4 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
下一营养级的同化量 |
上一营养级的同化量 |
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5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
4 |
5 |
45 |
105 |
3 |
7 |
3 |
7 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、巨噬细胞来源于血液中的中性粒细胞 |
B、B细胞.T细胞.记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化 |
C、病原体被巨噬细胞吞噬后,会将抗原分解成多肽,然后移动到巨噬细胞膜上与MHC结合形成抗原--MHC |
D、检查血液中的某种抗体可以确定一个人是否受到某种特定病原体侵袭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨克斯用实验证明了光合作用的产物有淀粉 |
B、切赫、奥特曼发现了少数RNA也有催化作用 |
C、摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上 |
D、斯他林、贝利斯通过实验发现了狗促胰液素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞 |
B、有细胞壁的细胞一定是植物细胞 |
C、没有细胞核的细胞一定是原核细胞 |
D、没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、依据曲线a可知,在农作物播种时密度不宜过大 |
B、由曲线b可知,种群密度越大,生存斗争越剧烈 |
C、根据曲线b可知,人工养蜂时种群密度为d时最好 |
D、由曲线b可知,种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关 |
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