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【题目】下列与图示内容有关的叙述,错误的是(

A. 若图一的③中 A 占 23%,U 占 25%,则相应的双链 DNA 片段中 A 占 24%

B. 正常情况下,图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩

C. 图二所示过程相当于图三的过程,需要 DNA 聚合酶的催化

D. 人类免疫缺陷病毒能引起艾滋病,它能利用催化过程的酶

【答案】C

【解析】

分析图一:图一表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,其中①和②为DNA链,③为RNA

分析图二:图二表示翻译过程,其中④为mRNA,⑤⑥⑦为肽链,⑧为核糖体

分析图三:⑨表示DNA的复制过程;⑩表示转录过程;表示逆转录过程;表示RNA的复制过程;表示翻译过程;表示以蛋白质为模板合成RNA的过程

若图一的③中A占23%,U占25%,即A+U占48%,则根据碱基互补配对原则,控制③合成的相应的双链DNA片段中A+T也占48%,而A=T,因此该双链DNA片段中A占24%,A正确;正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨DNA的复制、⑩转录和翻译过程,B正确;图二所示为翻译过程,相当于图三的过程,DNA聚合酶参与DAN复制过程,C错误引起艾滋病的病毒是HIV,HIV存在催化过程的酶,即逆转录酶,D正确;故选C。

练习册系列答案
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【题目】肺炎双球菌的转化实验,证明了

A.蛋白质是遗传物质

B.DNA和蛋白质都是遗传物质

C.DNA是主要的遗传物质

D.DNA是遗传物质

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【题目】下列群落演替中,属于原生演替的是(

A.从裸岩开始的演替B.从荒废农田开始的演替

C.从森林火灾后开始的演替D.从一个动物尸体开始的演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质晚分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述正确的是(

A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组

B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象

C.本实验主要观察原生质层与细胞壁之间的位置关系等

D.该实验也可用人的口腔上皮细胞

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【题目】线粒体、叶绿体和内质网都具有(
A.基粒
B.呼吸酶
C.膜结构
D.少量DNA

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【题目】图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图,图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题:

(1)图甲中,与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)

(2)图甲中的①与__________(图乙图丙”)所示的运输方式一定相同;图丙可以表示的运输方式是________________,理由是________________________________________

(3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符,原因是_________________

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【题目】果蝇容易饲养且繁殖速度快,被广泛应用于遗传学研究。已知果蝇的长翅与残翅为一对相对性状(基因用D、d表示),红眼与白眼为一对相对性状(基因用A、a表示)。现有一对长翅红眼雌雄果蝇交配,得到F1代的表现型及比例如下表,请回答下列问题:

长翅白眼

残翅白眼

长翅红眼

残翅红眼

雄蝇

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蝇

0

0

6/16

2/16

(1)由表可知,果蝇的长翅与残翅中,显性性状是___,控制这对相对性状的基因位于___染色体上。

(2)在F1代红眼长翅雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为_____

(3)若仅考虑果蝇的长翅和残翅这一对相对性状,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的果蝇中纯合子所占的比例是_____

(4)右图为某果蝇体细胞的染色体图解,让它与另一只果蝇杂交,后代的表现型及比例为:

长翅白眼雌蝇∶长翅白眼雄蝇∶残翅白眼雌蝇∶残翅白眼雄蝇=3∶3∶1∶1,写出图示果蝇体细胞中有_____个染色体组,另一只果蝇的基因型______

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【题目】图甲中abcd表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂模式图。请回答下列问题:

(1)图甲中______(填字母)区域中的细胞具有分裂能力,④过程属于细胞生命历程中的____________

(2)图甲中ac.d三个区域的细胞功能不同,从蛋白质的角度分析,原因是_____________;从遗传物质的角度分析,原因是________________

(3)用显微镜观察根尖某区域的细胞时,看到了如图乙所示的一些细胞,按照分裂先后的排序是________。观察植物细胞的有丝分裂时,务必使细胞分离、分散开来,请列举三项有关的操作方法:_________________________

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【题目】高等植物细胞的下列生理过程中,没有发生能量转换的是(

A.光合作用中三碳化合物的还原

B.两分子单糖缩合成蔗糖

C.质壁分离过程中水分子的扩散

D.[H]与氧气结合形成水

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