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对于下列图解,正确的说法有(  )

①表示DNA复制过程      ②表示DNA转录过程      
③共有5种碱基          ④共有8种核苷酸        
⑤共有5种核苷酸        ⑥A均表示同一种核苷酸.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②③④D、①③⑤
考点:遗传信息的转录和翻译,DNA分子的基本单位,RNA分子的组成和种类
专题:
分析:分析题图:图示含有DNA和RNA两条链,含有5种碱基、8种核苷酸.若以DNA链为模板,则图示表示转录过程,若以RNA链为模板,则图示表示逆转录过程.
解答: 解:①图示可以表示转录或逆转录过程,但不能表示DNA复制过程,①错误;      
②图示可表示DNA转录过程或逆转录过程,②正确;      
③图中共有5种碱基,即A、C、G、T和U,③正确;
④图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸),④正确;       
⑤共有8种核苷酸,⑤错误;
⑥A表示两种核苷酸,即腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥错误.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查遗传信息转录和翻译、DNA分子的基本单位、RNA分子的基本单位,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,识记DNA和RNA分子的基本组成单位,能正确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为人的手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.请据图回答下列问题:

(1)B的神经纤维在A中的细小分枝叫做
 
.用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为
 

(2)用针刺A后,兴奋传导至D时神经细胞膜内局部电流的方向为
 

(3)乙图对应于甲图的
 
处,在该处发生的信号转变是
 
,③部位的液体叫做
 

(4)现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞分化的叙述中,不正确的是(  )
A、在正常情况下,细胞分化是不可逆的
B、癌细胞是异常分化的结果
C、记忆细胞具有分裂、分化的潜能
D、高度分化的动、植物细胞仍具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关无机盐的叙述中,错误的是(  )
A、无机盐是某些复杂化合物的重要成分
B、无机盐对维持生命活动有重要作用
C、无机盐是细胞中的能源物质之一
D、无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A、氧气在人体内的运输和利用
B、特异性免疫反应
C、兴奋在神经纤维上的传导
D、二氧化碳进入植物细胞的叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、酶和核酸都是含有N元素的生物大分子
B、组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同
C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
D、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中不正确的一组是(  )
A、可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D、用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱表皮细胞后能观察到质壁分离和自动复原现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现,平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体.为了研究大草履虫的种群数量的变化情况,设计了如下数学模型.请对该模型进行补充:

大草履虫情况 研究方法
平均一个大草履虫每24h能增殖2.309个新个体 观察研究对象,
 
在资源和空间无限的环境中,大草履虫种群的增长不会受种群密度增加的影响
 
 
(写出t天后种群的个体数量的数学模型,注明数学式中各字母所表达的含义)
根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(二)分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题:
Ι  下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答:

(1)图中D表示
 
;G表示
 

(2)①过程发生在类囊体膜上,其中光能向电能的转换由
 
分子完成.如②过程所示,氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为
 

(3)类囊体膜上有一种特殊蛋白质,不仅能能运载H+通过类囊体膜,同时还能促进ATP的合成,这种特殊蛋白质是
 

Ⅱ某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验.他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡.他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线l所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示.(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰.)

(1)该小组的实验研究的是
 
对光合速率的影响.
(2)试管中收集的O2量代表
 
(填“总”或“净”)光合作用强度.该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是
 
.C点时细胞中能产生[H]的细胞器是
 

(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率
 
(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率.

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