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    13．小鼠细胞和人细胞在适宜环境下能够融合，这一事实说明（　　）
    A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜具有选择透过性
    C．细胞膜具有全透性D．细胞膜具有保护作用

    分析 细胞膜的结构特性和功能特性的区别：结构特性是膜的流动性，注意体现在膜的变化上；细胞膜的功能特性是选择透过性，主要体现在物质的跨膜运输上，特别是主动运输上．流动性是选择透过性的基础，选择透过性的物质基础是细胞膜上的载体蛋白．

    解答 解：小鼠细胞和人细胞在适宜环境下能够融合，这一事实说明细胞膜的结构特点--具有一定的流动性．
    故选：A．

    点评 本题是对细胞膜结构特点的实例分析，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞吸收Na+属于主动运输
    B．细胞吸收K+一定需要载体参与
    C．Mg2+运出细胞的运输方式有助于维持物质在细胞内外的浓度差
    D．Cl-运入细胞需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量．科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究．
    （1）科研人员在两个群落中随机选取多个样地，收获全部植物，按照植被类型分类后，测定生物量，结果如图所示．图中代表恢复群落生物量的是S2（填“S1”或“S2”）．

    （2）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为次生演替．伴随这一演替过程，群落的物种丰富度（或“多样性”）逐渐增加．未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高光能利用率．
    （3）恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的20%，这是由于山体滑坡后恢复力稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状．
    （4）恢复群落植被不易恢复的关键限制因子是土壤条件，可利用人工措施重建土壤微生物群落，帮助群落植被快速恢复．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1为某图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答：

    （1）A试管模拟的是DNA的复制过程，在真核细胞中进行的主要场所是细胞核．C试管模拟的是RNA的复制过程．
    （2）B试管模拟的过程需要RNA聚合酶的催化，假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么其产物中最多含有51个密码子．E试管中加入的原料是氨基酸，该试管模拟的过程是翻译．
    （3）生物遗传信息传递的全过程如图2所示：
    图解中的c过程必须有逆转录酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可在宿主细胞中进行c过程的是艾滋病病毒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化．其依据的变异原理主要是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体数倍D．染色体数减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为水果存放时空气的氧气浓度（x）与水果释放的二氧化碳气体量（y）的关系曲线．根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究，调查得到小麦培养前、后培养液及小麦根尖细胞内NO3-的浓度变化如图所示．本实验结果可以确定（　　）
    A．根尖细胞吸收NO3-的方式是自由扩散
    B．根尖细胞吸收NO3-的方式是主动运输
    C．细胞在吸收NO3-的过程中合成大量的载体
    D．细胞液的浓度一定大于培养液的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜的说法正确的是

    A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的

    B．构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

    C．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的

    D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的是（　　）
    花粉$\stackrel{①}{→}$ 植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
    A．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的概率为$\frac{1}{4}$
    B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，能抑制纺锤体形成
    C．该育种的基本原理是染色体结构变异
    D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显延长育种年限

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