(2012?浦东新区一模)培养甲型H1N1病毒时,应选用( )
A.无菌的牛肉汤 B.含多种无机盐的培养液
C.固体培养基 D.适宜温度和湿度条件下的活鸡胚
D
【解析】
试题分析:理解病毒生活史和培养的条件.
【解析】
A、病毒无细胞结构,不能进行独立的代谢活动.病毒只能寄生在某种特定的活细胞内才能生活.并利用宿主细胞内的环境及原料快速复制增值.无菌的牛肉汤是只含有营养物质的培养基上,是不能繁殖病毒的.故A错误.
B、病毒无细胞结构,需寄生在活细胞中生活,而含多种无机盐的培养液只是含有营养物质的培养基,无细胞.则不能培养病毒.故B错误.
C、固体培养基 在液体培养基中加入适量的凝固剂即成固体培养基.常用作凝固剂的物质有琼脂、明胶、硅胶等,以琼脂最为常用.固体培养基在实际中用得十分广泛.在实验室中,它被用作微生物的分离、鉴定、检验杂菌、计数、保藏、生物测定等.没有活细胞,不能培养病毒.故C错误.
D、病毒无细胞结构,需寄生在活细胞中生活,所以培养病毒可以用活的鸡胚作为培养基.温度和湿度都会影响动物细胞的培养,所以病毒的培养需要适宜温度和湿度下的活鸡胚.故D正确.
故选D.
科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015?河南一模)下列有关基因的说法,正确的有( )
①真核细胞中,基因都存在于染色体上;
②原核生物的基因中,存在非编码序列;
③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码;
④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的遗传性状的改变;
⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的.
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?重庆)下列与实验有关的叙述,正确的是( )
A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015?江西一模)现有一种“十二肽”,分子式为CXHYNZOWS(Z>12,W>13).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸:
下列对以上内容的叙述正确的是( )
A.合成该多肽时,至少需36个密码子
B.控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基
C.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z﹣12)个赖氨酸
D.该分子在是在核糖体上合成的,并且一定需要61种tRNA参与
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?虹口区一模)下列对病毒的叙述中,正确的是( )
A.病毒是原核生物,不具有高尔基体等细胞器
B.病毒具有遗传物质,能在自身体内制造所需要的蛋白质
C.病毒对宿主的专一性很低,容易发生不同种宿主间的交叉感染
D.病毒在感染宿主细胞后,有时会发生潜伏现象,与宿主细胞共存
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?上海模拟)流感病毒分为A、B及C三型,其中A型流感病毒寄主域最广,可感染多种动物,禽流感病毒是A型病毒.A型流感病毒的表面有两种棘蛋白:血凝素(以H代表)有15个亚型,令病毒进入细胞,具有专一性;神经胺酸酶(以N代表)有9个亚型,协助子病毒破细胞而出.造成2003年底亚洲禽流感的病毒是H5N1型病毒,即具有第五亚型血凝素和第一亚型神经胺酸酶的A型流感病毒.依照这种表示法,下列属于A型流感病毒的有( )
①HlON8
②Hl6N8
③H8N10
④Hl6N16
⑤H9N9.
A.①③⑤ B.①⑤ C.①③④ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?南开区二模)结合如图分析下列说法,正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015?江西一模)浒苔是一种绿藻,奥运前大量出现在青岛奥帆赛水域,而引起太湖水华的是蓝藻.下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是( )
A.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
B.绿藻和蓝藻最主要的区别是后者有典型核膜包被的细胞核
C.两者均能进行光合作用,均含有叶绿体
D.二者均属于生态系统中的生产者
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物高二选修三2.1植物细胞工程练习卷(解析版) 题型:选择题
A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是( )。
A.二倍体;基因型是DdYyRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr
C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr
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