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    下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是(   )

    A．产生的氢的作用分别是还原C3和O2

    B．在线粒体中分解葡萄糖，并在这个阶段产生CO2

    C．在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行

    D．光合作用产生的ATP可用于各项生命活动

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：葡萄糖在细胞质基质中分解，B错误,植物夜晚不进行光合作用，C错误。呼吸作用产生的ATP可用于各项生命活动，D错误，本题选A。

    考点：光合作用和细胞呼吸

    点评：本题考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关的知识点既可得出正确答案。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省温州中学高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：综合题

    下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答：  

    （1）甲、乙两种作物最适温度（实验过程中温度保持恒定）下的光合速率示意图如右。甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是       ，B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是       、       。与甲比较，乙更适于生长在         环境中。
    （2）取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上的第一条色素带（距滤液细线最近的为第一条）宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是       叶片。
    （3）土壤中镁含量减少时，C点会往     （填“左”或“右”）移。
    （4）在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下，利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，如丙图所示。请据图回答：

    ①分析图丙可知，其中的   （“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与           有关的酶对高温更为敏感。
    ②根据丙图，在丁图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确

    ①蓝藻细胞具有叶绿体和线粒体，因此可以进行光合作用和有氧呼吸②原核与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合在一起③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细  胞的相似

    A．1项         B．2项          C．3项           D．4项

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

    A．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗－亮－暗三层结构

    B．用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源

    C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）

    D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气

     

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于科学实验及方法的叙述不正确的是

    A．吡罗红甲基绿染色剂可将RNA染成红色

    B．用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源

    C．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有亮－暗－亮三层结构

    D．用极细的光束处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：综合题

    下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答：  

    （1）甲、乙两种作物最适温度（实验过程中温度保持恒定）下的光合速率示意图如右。甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是        ，B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是        、        。与甲比较，乙更适于生长在          环境中。

    （2）取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上的第一条色素带（距滤液细线最近的为第一条）宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是        叶片。

    （3）土壤中镁含量减少时，C点会往      （填“左”或“右”）移。

    （4）在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下，利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，如丙图所示。请据图回答：

    ①分析图丙可知，其中的    （“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与            有关的酶对高温更为敏感。

    ②根据丙图，在丁图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

     

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