A. | 分裂前期和后期 | B. | 分裂间期和中期 | C. | 分裂中期和后期 | D. | 分裂后期和末期 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、前期核仁逐渐解体消失,因此前期也有可能会看到核仁,A错误;
B、前期核仁逐渐解体消失,因此间期可以看到核仁,B错误;
C、核仁在前期解体消失,末期重建,因此中期和后期始终看不到核仁,C正确;
D、末期核仁重建,因此有可能会看到核仁,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中核膜和核仁的周期性变化,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 | |
B. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 | |
C. | “老年斑”是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累造成的 | |
D. | 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中一个细胞周期可表示为c+d | |
B. | 图甲中b段完成了细胞核中遗传物质的均分 | |
C. | 图乙中一个细胞周期可表示为B-A-B,图乙中A--B段中部分细胞有染色单体 | |
D. | 图丙中的C柱对应的细胞与图乙中A-B所对应的细胞完全一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶由细胞产生,在细胞内发挥催化作用 | |
B. | 大多数酶是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 | |
C. | 高温下酶变性失活是酶空间结构被破坏的结果 | |
D. | 酶催化作用的强弱可以用酶的活性表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用中生成ATP | B. | 需氧呼吸中进行电子传递 | ||
C. | RNA的生物合成 | D. | 突触前膜释放神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 1:4 | C. | 1:3 | D. | 1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动并不完全通过反射弧来完成 | |
B. | 反射活动的结构基础是反射弧 | |
C. | 只要反射弧完整必然出现反射活动 | |
D. | 反射弧由感受器、传入神经、传出神经、效应器组成 |
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