A. | ②① | B. | ③① | C. | ④② | D. | ④③ |
分析 细胞学说内容:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.
解答 解:①细胞只能来自细胞,新细胞可以从老细胞产生,体现了细胞的统一性,①正确;
②乙肝病毒不具有细胞结构.是DNA病毒,乙肝病只含有DNA分子和蛋白质分子,不体现细胞的多样性和统一性,②错误;
③真菌、蓝藻和细菌的细胞壁成分与植物细胞壁不同,体现细胞的多样性,③正确;
④猪一胎可以生育6~8头幼崽,但没有完全相同的两头幼崽,体现了基因重组的现象,④错误.
故选:B.
点评 本题主要考查细胞学说的内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•枣庄校级模拟)如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
D.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA﹣→RNA﹣→蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 | |
B. | 植物生命活动所需的ATP大部分来自于N提供 | |
C. | M、N都能产生【H】且用途相同 | |
D. | 植物细胞中都含图中的M细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与ATP中所含元素的种类相同 | B. | 一tRNA分子中只有一个反密码子 | ||
C. | T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 | D. | 控制细菌性状的基因位于拟核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于原核生物的是乙和丙 | |
B. | 具有以核膜为界限的细胞核的是甲、丙和丁 | |
C. | 因为艾滋病病毒无细胞结构,所以需要在细胞(如水绵细胞)中才能增值 | |
D. | 四种生物钟属于自养生物的是甲和乙 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米中非甜粒(D) 对甜粒(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。现有基因型ddrr和DDRR的两个,品种玉米,欲培育ddRR玉米品种。请分析回答
下列问题:
(1)若通过杂交育种培育原理是 ,就研究的两对相对性状而言,该原理涉及的染色体行为发生在
(亲本、F1)的__ 过程中。
(2)F2中选出甜粒抗病个体自交得F3,在F3中应淘汰____ 个体,淘汰后群体中R基因频率为____
(3)若不改变育种方法,要在较短年限内获得ddRR品种,可将F2中选出的甜粒抗病个体的种子进行
种植,然后筛选不出现性状分离的株系。此外,还可采用 育种缩短育种年限,该过程中须在 时期一定浓度的秋水仙素处理.以获得纯合植株。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。基因型为BbTt的植株甲的T基因所在染色体上某个基因缺失,并且缺失的染色体不能通过花粉而遗传。若植株甲自交得F1,让F1中雌株和雄株杂交得F2。相关叙述错误的是( )
A.植株甲发生了染色体变异 B.F1中正常植株均为杂合子
C.F1中雌、雄株比例为4:3 D.F2中全部植株上只有雌花序
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