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【题目】下列有关免疫的叙述,正确的是()

A吞噬细胞只能参与非特异性免疫

BT细胞分泌的淋巴因子,可导致靶细胞裂解,该过程属于细胞凋亡

C体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线

D免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性

【答案C

【解析】吞噬细胞可以参与非特异性免疫第二道防线,又可以参与特异性免疫,A错误;效应 T 细胞分泌的淋巴因子,可加速靶细胞裂解而非导致,B错误;体液中的溶菌酶清除病原体属于第二道防线,C正确;免疫活性物质可由淋巴细胞产生,也可由其他非免疫细胞产生,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是(  )
A.所含氨基酸的种类不同
B.所含氨基酸的数目不同
C.所含氨基酸的排列顺序不同
D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如题图所示。假设蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则以下说法正确的是

A. 使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度介于0.4-0.5 mol·L-1之间

B. 浸泡后f组细胞的吸水能力小于b组细胞的吸水能力

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 实验后,a组细胞液的溶质浓度比b组的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生产实践活动能达到预期目的是(  )
A.适时的打顶摘心可促进棉花开花结实
B.在花期喷洒高浓度的生长素类似物可防止落花落果
C.喷施较低浓度的生长素类似物可抑制田间杂草的生长
D.用适宜浓度的生长素处理雌蕊柱头即可获得无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是

A甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素

B切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是 ( )

A. SARS病毒、颤藻、念珠藻 B. 乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌

C. 红细胞、植物细胞 D. 人的口腔上皮细胞、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蕃茄的根尖分生区细胞中,能量转换器是(  )
A.线粒体
B.叶绿体
C.核糖体
D.叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是____________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物的数量要____________________

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量___________________________;其能量利用率高的原因是:在营养结构上具有_________________的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,产生各种无机盐,被植物利用。

(4)建立如图所示的生态工程所遵循的基本原理有______________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ—4不携带甲病的致病基因。 下列叙述正确的是 (  )

A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B. 若Ⅲ—7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

C. Ⅱ—3与Ⅱ—4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

D. Ⅱ—1与Ⅲ—5的基因型相同的概率为1/4

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