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0下列四组生物中,都属于真核生物的一组是:

A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫

D


解析:

原核生物有:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体;噬菌体是病毒;排除法得出答案D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

0下列四组生物中,都属于真核生物的一组是:

A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程 题型:综合题

下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:

Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。

Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。

Ⅲ调查结果分析。

请分析该研究方案并回答有关问题:

(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。

家庭成员血友病调查表

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

哥哥

妹妹

本人

 

 

 

 

 

 

 

 

(说明:空格中打“√”的为血友病患者)

(2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题:

组别

婚配方式

调查

家庭数

儿子

女儿

单眼皮

双眼皮

单眼皮

双眼皮

第一组

单眼皮

单眼皮

35

17

0

23

0

第二组

双眼皮

单眼皮

300

36

122

75

99

第三组

单眼皮

双眼皮

100

24

28

19

33

第四组

双眼皮

双眼皮

220

31

98

25

87

根据表中第________组调查结果,可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。

(3)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。

①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在图示方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)

②此遗传病的遗传方式是________________________。

③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09金丽衢十二校联考)(24分,每空2分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液,再接种酵母菌。实验分甲、乙、丙、丁四组,每组又分别分I号瓶和II号瓶两瓶(如下图):

 

 

 

 

 

 

 

甲、乙、丙、丁四组瓶中的O2浓度不同,四组CO2初始浓度为零.经过1小时之后,有色液滴发生不同程度的移动,具体数据见下表:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)酵母菌与细菌相比较,后者属于___________ 生物,其细胞结构特点为___________________。

(2)每一组实验都设置了I号瓶和II号瓶,其目的是_____________。从实验结果的不同可以判断甲组瓶中的酵母菌只进行_____________,而乙组瓶与丙组瓶相比,前者比后者___________________。

(3)假如能维持各组特定状态,甲组状态下的酵母菌若消耗0.1mol葡萄糖,则会产生CO2 ________mol,写出丁组中与此实验相关的代谢反应式:____________________________。

Ⅱ.下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,请分析回答。

 

 

 

 

 

 

 

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,a、b两个时间点的含义是:____________。

(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举两种情况):
可能①:_________________________
可能②:_________________________

(3)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中C3的含量______________(填“多”或“少”),乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:

Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。

Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。

Ⅲ调查结果分析。

请分析该研究方案并回答有关问题:

(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。

家庭成员血友病调查表

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

哥哥

妹妹

本人

 

 

 

 

 

 

 

 

(说明:空格中打“√”的为血友病患者)

(2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题:

组别

婚配方式

调查

家庭数

儿子

女儿

单眼皮

双眼皮

单眼皮

双眼皮

第一组

单眼皮

单眼皮

35

17

0

23

0

第二组

双眼皮

单眼皮

300

36

122

75

99

第三组

单眼皮

双眼皮

100

24

28

19

33

第四组

双眼皮

双眼皮

220

31

98

25

87

根据表中第________组调查结果,可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。

(3)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。

①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在图示方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)

②此遗传病的遗传方式是________________________。

③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。

 

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