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    【题目】如图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，有关说法正确的是（ ）

    A. 在b处施加一个有效刺激引起e处反应

    B. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导

    C. 兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触

    D. I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋

    【答案】C

    【解析】试题解析：据图分析，Ⅰ表示突触前神经元，Ⅱ表示突触后神经元，兴奋只能从突触前神经元传向突触后神经元，故在b处施加一个有效刺激不能引起e处反应，A错误；兴奋在反射弧中以电信号或化学信号的方式单向传递，B错误；据图分析，图中共有3个神经元形成两个突触结构，兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触，C正确；Ⅰ处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋或抑制，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①酒精被胃黏膜吸收

    ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

    ③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

    ④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na

    ⑤葡萄糖进入红细胞

    ⑥水分子进出细胞

    ⑦白细胞吞噬细菌

    A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为探究生长素对该植物茎段生长影响的结果，据图分析错误的是（ ）

    A．生长素促进该植物茎段生长的最适浓度在10-6~10-5mol/L之间

    B．继续增大实验浓度，会出现与不添加生长素组相同的实验结果

    C．该实验结果说明生长素的作用具有两重性

    D．该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关群落演替的叙述正确的是

    A．群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化

    B．从裸岩到森林的演替过程中，昆虫首先出现在灌木阶段

    C．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替

    D．在群落演替过程中，若一种新的优势种出现，则原有优势种就会消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖的生物是（ ）

    A. 水螅 B. 马铃薯 C. 曲霉菌 D. 酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关脂质的描述不正确的是（　　）

    A. 脂质、蛋白质和多糖是构成细胞膜的成分

    B. 脂肪不仅是生物体内良好的储能物质，还具有缓冲和减压的作用

    C. 脂肪只存在于动物的体内，而植物细胞中没有

    D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（ ）

    A. 产生抗体 B. 产生记忆细胞

    C. 导致抗原细胞裂解 D. 参与非特异性免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述不正确的是（　　）

    A. 核酸分为DNA和RNA两类，是遗传信息的载体

    B. 不同生物所具有的DNA和RNA有差异

    C. 除病毒外，所有生物都含有核酸

    D. 细胞的DNA主要分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为反射弧模式图，其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答：

    （1）图1中结构①为_________，结构②的名称为 ，结构 （填序号）表示效应器。

    （2）图2中结构a的名称为 。

    （3）如果给结构①施加一次短暂有效刺激，兴奋在甲处的传递是 （填“单”或“双”）向的，在结构④上的传导是 （填“单”或“双”）向的。

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