某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因自由组合)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验方法或原理的叙述正确的是( )
A.实验操作过程中漂洗的目的均为洗掉浮色便于观察
B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C.各种实验中均需要设置空白对照组,确保单一变量
D.制作的生态瓶不与外界进行物质交换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( )
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色为显性,形状圆粒(R)对皱粒为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
(1)亲本的基因型为_________________。
(2)在杂交后代F1中,非亲本类型占的比例是____,F1中纯合体的基因型是________。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是_________________,若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合体所占的比例为______。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述正确的是
A.基因突变一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的根本来源
C.果蝇体细胞中有8条染色体,那么控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上
D.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
A.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 | B. | Ⅲ代表初级精母细胞 | ||
C. | ②代表染色体 | D. | ③代表染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果 | |
B. | 根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素的两重性 | |
C. | 乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发 |
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