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下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是    

A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

D

解析试题分析:由图可知细胞1是T细胞,T细胞和B细胞都有分裂能力,故A正确。细胞2是效应T细胞,可以使靶细胞裂解让病原体失去了寄生的基础,故B正确。合成a抗体需要的原料氨基酸和场所核糖体都是人体细胞提供的,因为病毒没有细胞结构,故C正确。细胞3是分泌抗体的浆细胞,没有识别能力,故D错误。
考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对转运RNA的描述,正确的是

A.转运RNA转运细胞质基质中的氨基酸到细胞核内
B.组成生物体蛋白质的氨基酸有20种,转运RNA就只有20种
C.由于遗传密码中有61种决定生物体蛋白质的氨基酸的密码子,因此细胞内有61种转运RNA
D.每个转运RNA是仅由三个能与信使RNA互补配对的核糖核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有(   )

A.有机物彻底氧化分解
B.酶与激素的合成
C.神经递质与突触后膜受体结合
D.脂肪在消化道内水解为甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是(     )

A.高温和低温均破坏酶的结构使其失活
B.酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.降低反应活化能是酶具有高效性的原因
D.大多数酶对反应物没有严格的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。下列对该表数据分析正确的是(  )

温度/℃
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收
CO2/(mg·h-1)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放
CO2/(mg·h-1)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
A.昼夜不停地光照,在5 ℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30 ℃
C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30 ℃时,该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于免疫细胞的叙述,错误的是(   )。

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是(    )。

A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于T2噬菌体的叙述,正确的是(   )。

A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是       (   )。

选项
探究主题
实验试剂
预期实验结果
结论
A
某“色拉油”是否含有脂肪
苏丹Ⅲ染液
被检测液体出现橘黄色
不含有脂肪,但可能含有固醇
B
某“早餐奶”是否含有蛋白质
双缩脲试剂
被检测液体出现砖红色
含有蛋白质,但含量少于淀粉
C
某“奶片”是否添加淀粉
碘液
被检测液体出现蓝色
含有淀粉,不含有蛋白质
D
某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖
斐林试剂甲液和乙液
被检测液体出现砖红色
一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖

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同步练习册答案