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下列关于生物学实验,正确的是

A.探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论
B.DNA溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离
C.估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法
D.用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中含量最少

AC

解析试题分析:探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论,A正确;DNA不溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离,B错误;估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法,C正确;用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中的溶解度最小,D错误.
考点:本题考查生物学实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态学规律的叙述正确的是

A.在农田中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系
D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关说法正确的是(   )

A.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到
B.自然界中所有生物都具DNA,说明生物具有统一性
C.细胞在逐步衰老的过程中细胞核体积不断增大,但遗传物质一般不发生改变
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5—7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是

A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致
B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A.(1)图中虚线能正确表示适当升高温度,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线
B.(2)图中若要抑制肿瘤细胞增殖,则药物作用的时期最可能是在S期
C.(3)图表示次级精母细胞时,则该生物体细胞中染色体数最多为4个
D.(4)图中①④的基本单位不相同,③约有20种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与物质出入细胞有密切关系的细胞膜的结构特点是

A.具有选择透过性B.具有一定的流动性
C.具有全透性D.具有收缩性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心脏的持续跳动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点,不正确的是

A.都能把葡萄糖分解为丙酮酸 
B.都产生二氧化碳和水 
C.都有能量释放并有ATP产生 
D.都把细胞溶胶作为反应场所 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学做了一个实验:用碘液检验一块干面包,面包变成了蓝色;然后咀嚼另一块同样的干面包,并用本尼迪特溶液(可使麦芽糖变成红黄色)检验,结果咀嚼后的面包变成红黄色。于是他得出了结论:面包被咀嚼后,其中的淀粉变成了麦芽糖。作这样的结论不科学在于

A.未检验咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉
B.未检验唾液中是否含淀粉
C.未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖
D.未考虑面包的制作时间的长短

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