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    下列有关叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（ ）

    A、类囊体膜上含有多种光合色素

    B、蔗糖的形成部位在叶绿体基质中

    C、叶绿体中的ATP主要是由需氧呼吸产生的

    D、光合作用强烈时，3个CO2可直接合成一个三碳酸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程。请据图回答：

    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中字母 所示的遗传信息的传递过程，B过程需要的原料是 。

    （2）A一般发生在 时期，应遵循 原则，其特点是 。在过程A中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为 ，这种变化有可能不会导致生物性状的改变，为什么？

    （3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。

    （4）B过程不可能发生在___________。

    A．神经细胞 B．肝细胞

    C．狗的成熟的红细胞 D．脂肪细胞

    （5）如果构成图中④的单体有m个，如考虑终止密码子，则编码④的基因长度至少有 对碱基。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是

    A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照

    B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量

    C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌

    D．将S型菌的各种物质分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图像是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程，有关该过程的说法正确的是

    A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动

    B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

    C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个O原子

    D．若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    马铃薯块茎内富含过氧化氢酶。为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响，某实验小组进行了如下实验。

    实验材料处理：用打孔器将马铃薯钻出长圆条，再将圆条横切成许多等大的小圆片。

    操作步骤：

    ①取四支注射器，编号为A、B、C、D，把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒。

    ②四支注射器各吸取5mL的pH为5．0、6．0、7．0、8．0缓冲液，如图所示。

    ③再用针筒吸入 ，用橡胶盖密封针嘴。

    ④每隔一段时间，记录相关实验数据。

    请回答下列问题：

    （1）本实验的自变量为 ，本实验设置的对照类型是 （填“空白对照”、“相互对照”、“条件对照”）。过氧化氢酶活性通过测定 来表示。

    （2）操作步骤③是指 。

    （3）小组成员对C组每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表：

    时间（min）

    0

    l

    2

    3

    5

    10

    15

    20

    25

    收集的气体体积mL

    0

    1．0

    2．0

    2．5

    3．0

    4．0

    4．5

    5．0

    5．0

    该实验结果表明： ，分析其原因是 。因此过氧化氢酶促反应速率应取 （min）时段的数值。

    （4）若实验反应过于迅速不利记录数据，可采取的措施是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与酶促反应的叙述中正确的是（ ）

    A、酶促反应只能发生在细胞内

    B、核酶与双缩尿试剂反应呈紫色

    C、酶促反应过程中酶分子结构稳定不变

    D、底物充足且条件适宜时，酶促反应速率与酶浓度正相关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物实验材料或操作方法的叙述中，正确的是（ ）

    A. 通常采用生长旺盛的幼叶作为提取叶绿体中色素的材料

    B. 苹果中含有丰富的葡萄糖和果糖，可作为鉴定还原糖的材料

    C. 为使质壁分离及其复原实验效果更明显，可将蔗糖溶液的浓度换成0．6g/ml

    D. 观察根尖细胞有丝分裂装片时，应在细胞呈长方形的区域中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关质膜结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．质膜是由双层膜组成的单位膜

    B．质膜对膜两侧的物质出入不具选择性

    C．两个细胞融合体现质膜具有一定的流动性

    D．同一个体中不同种类的细胞膜蛋白的种类一样

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    生长素（IAA）主要是促进细胞的伸长；细胞的弹性非常小，影响细胞的有效伸长。因此，对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。下图为科学家揭示的生长素（IAA）对细胞伸长作用的原理。

    （1）进行“植物根尖细胞有丝分裂”实验，需要对根尖进行解离，解离是破坏细胞壁纤维素连接点，解离液的成分是 。

    （2）H+由过程③跨膜出细胞，进入了细胞壁的部位，这种跨膜方式是 。细胞壁发生酥软从而使植物细胞原生质体积的增大成为可能。由图分析，细胞壁发生酥软的原因 。

    （3）生长素可以促进蛋白质的合成，其相关过程①和②称为遗传信息的 。

    （4）钙离子进入细胞，可以促进液泡体积的增大，这是因为 。

    （5）当单侧光作用于燕麦的胚芽鞘，生长素的分布情况是 。

    （6）从化学成分分析，下列与图中进行②过程的细胞结构化学组成最相似的是 。

    A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒

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