A. | CO2:细胞质基质产生→细胞膜→内环境 | |
B. | RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 | |
C. | 胰岛素:高尔基体→内质网→细胞膜→内环境 | |
D. | 葡萄糖:内环境→细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
分析 1、人体细胞有氧呼吸的过程:
第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP;
第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP.
2、细胞分化的实质是基因的选择性表达,如胰岛素基因存在于所有的体细胞,但只在胰岛B细胞中才表达.
解答 解:A、动物细胞内CO2的产生是有氧呼吸第二阶段,在线粒体内产生的,而不是细胞基质,A错误;
B、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,从细胞质基质中通过核孔进入细胞核,B正确;
C、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,在核糖体中合成,先内质网加工,接着在高尔基体加工,C错误;
D、内环境中的葡萄糖经细胞主动运输进入细胞质基质,然后降解成丙酮酸,进入线粒体氧化分解的是丙酮酸不是葡萄糖,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握细胞分化的实质及细胞呼吸的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的DNA为双链结构,HIV中的RNA为单链结构 | |
B. | 组成DNA的碱基与组成RNA的碱基完全不同 | |
C. | 核苷酸之间的连接方式不同 | |
D. | DNA全部分布在细胞核中,RNA全部分布在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都含有DNA,都能进行基因的复制和表达 | |
B. | 两者都能产生ATP,但合成ATP的能量来源不同 | |
C. | 需氧型生物的细胞都有线粒体,能进行光合作用的细胞都有叶绿体 | |
D. | 两者都有双层膜结构,其化学反应与膜结构密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丁 | |
B. | 四图都不可能表示抗维生素D佝偻病遗传的家系 | |
C. | 家系甲中患病女孩的父亲一定是该病基因携带者 | |
D. | 家系乙中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率是$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻胚乳和花生子叶 | B. | 紫色洋葱和水稻胚乳 | ||
C. | 藓类小叶和花生子叶 | D. | 天竺葵叶和紫色洋葱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A+B,40 | B. | A,20 | C. | A+B,20 | D. | 小于A,20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动必须通过反射弧来完成 | |
B. | 反射活动并不完全通过反射弧来完成 | |
C. | 只要反射弧完整必然出现反射活动 | |
D. | 反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒核酸的复制需要自身呼吸作用提供能量 | |
B. | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 | |
C. | 谷氨酸棒状杆菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
D. | 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 |
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