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    科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是

    A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化

    B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

    C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

    D．采用标志重捕法可以调查土壤动物的丰富度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届广东肇庆饶平凤洲中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

    注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

    回答下列问题：

    （1）α—淀粉酶催化_____ 水解可生成二糖，该二糖是_______

    （2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______，这两只试管中淀粉量不同的原因是________ ．

    (3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是_____ ．

    （4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______ ．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞共性的描述，正确的是（ ）

    A．都能合成有氧呼吸酶

    B．转录和翻译的场所都相同

    C．都能合成核酸和激素

    D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津大联考高三第一次联考理科综合生物试卷（八）（解析版） 题型：选择题

    遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb,分析甲缺少一个基因的原因,不可能是

    A．基因突变

    B．染色体数目变异

    C．染色体结构变异

    D．甲可能是男性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北黄石高三上期9月月考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1、图2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答：

    （1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有 （填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是 。

    （2）图2细胞是由 增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为 （填标号）。

    （3）若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是 。

    （4）图3细胞中具有同源染色体的有 ，具有染色单体的有 （填字母），D细胞的名称为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．豌豆的两对基因（A、a和B、b）分别位于两对同源染色体上．两亲本杂交产生子代的基因型及比例如下表所示，亲本的基因型是（　　）
    子代基因型AABB
         		AaBB
         		aaBB
         		AABb
         		AaBb
         		aaBb
     
    所占比例
         		 $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{8}$
    A．AaBb×AaBBB．AaBb×AaBbC．AABB×AaBBD．AABb×AaBB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是某常染色体上的遗传病系谱图．若Ⅲ-6与有病的女性结婚，生育的笫一胎女孩是患者，则再生育正常男孩的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{6}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．化脓性细菌感染可导致总性细菌性脑膜炎，该菌胞内寄生，其细胞膜上的InlC蛋白可使 人细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．该病临床特点为发热、头痛、呕吐、烦躁不安、惊厥、嗜睡、昏迷等，下列叙述正确的是（　　）
    A．患者体内所有的记忆细胞和效应细胞都能够特异性识别该细菌
    B．患者的体温长期维持在40℃，表明其机体的产热量大于散热量
    C．InIC蛋白的合成是在核糖体上，加工和分泌需要内质网和髙尔基体
    D．若长期使用抗生素应对该菌感染，则会使该菌抗药基因的频率增加

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分裂的描述解释合理的是

    A．图1一定是次级精母细胞，图中含有4条染色体，无染色单体，2个中心体

    B．图2是观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞，出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离导致

    C．图3为体细胞的有丝分裂，图中含有4对同源染色体，两个染色体组

    D．图4为某二倍体生物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成2个四分体。

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