分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、分析题图:图中甲表示果酒发酵过程,乙表示果醋发酵过程.
解答 解:(1)甲是果酒发酵过程,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,而无氧呼吸的场所是细胞质基质;与无氧条件相比,有氧呼吸释放的能量多,因此酵母菌繁殖快;酒精可以用酸性重铬酸钾溶液检测,颜色由橙色变为灰绿色.
(2)乙是果醋发酵过程,参与果醋制作的微生物是醋酸(杆)菌,属于原核生物,其细胞中不含线粒体.醋酸菌从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
第一步:配制固体培养基.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.
第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌.
第三步:接种.微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.
第四步:培养.醋酸菌生存的适宜温度是30-35℃,因此要将温度控制在30-35℃范围内.
第五步:挑选符合要求的菌落.
(3)在氧气充足(有氧)的条件下,如果缺少糖源,醋酸菌可将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
(4)菌种在-20℃长期保存时,应该采用甘油管藏法,即菌液中需要加入一定量的甘油.
故答案为:
(1)细胞质基质 快 重铬酸钾 灰绿
(2)原 不含 平板划线法 30-35
(3)乙醛
(4)甘油
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒、果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在酶切过程中,要控制好酶的浓度、温度和反应速率等因素 | |
B. | 经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别 | |
C. | 目的基因经BglⅡ切割后形成的黏性末端是-CTACG | |
D. | 分别用两种限制酶切割,保证了目的基因定向的插入质粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量饮水,尿量增加不会引起组织水肿 | |
B. | 人体中占体液总量百分比最大的是细胞外液 | |
C. | 小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液 | |
D. | 膀胱内壁细胞的直接内环境是组织液和尿液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 | |
B. | 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 | |
C. | 选用合适的实验材料--豌豆 | |
D. | 运用统计学方法分析实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体含有很多个DNA分子 | B. | 一个DNA分子含有多个基因 | ||
C. | 一个基因含有多个脱氧核苷酸 | D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 交替连接的脱氧核糖和磷酸 | |
B. | 通过氢键相连的碱基对 | |
C. | 通过氢键相连的脱氧核苷酸对 | |
D. | 通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定是DNA分子 | B. | 单链DNA或RNA分子 | ||
C. | 一定是RNA分 | D. | 双链DNA或RNA分子 |
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