练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下列属于抗原的是（　　）
    A．干扰素B．抗毒素C．凝集素D．疫苗

    分析 1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
    2、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．
    3、淋巴因子是细胞因子的一类，由活化的淋巴细胞产生的激素样的多肽物质，不具有抗体的结构也不能与抗原结合．

    解答 解：A、干扰素是一种淋巴因子，不属于抗原，A错误；
    B、抗毒素属于抗体，不属于抗原，B错误；
    C、凝集素属于抗体，不属于抗原，C错误；
    D、疫苗是减毒或灭活的病原体，属于抗原，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查抗原和抗体的相关知识，要求考生识记抗体和抗原的概念，能正确区分两者，再根据题干要求做出准确的怕那的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述错误的是（ ）

    A．该物质是核糖核苷酸

    B．该物质含有C、H、O、N、P等元素

    C．在HIV病毒中找不到这种物质

    D．该物质形成的大分子是RNA，它主要分布在细胞质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于染色体组的说法，正确的是（　　）
    A．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体
    B．一个染色体组中无等位基因
    C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
    D．有性生殖的配子细胞中的染色体肯定为一个染色体组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示．下列相关的分析错误的是（　　）
    ①e点后，细胞的相对表面积增大
    ②d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值
    ③c-e阶段，细胞内最容易发生基因突变
    ④处于a-e阶段的细胞数超过总数的$\frac{3}{4}$．
    A．①②B．②③C．②④D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（　　）
    A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用能产生淀粉的结论
    B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出光合作用释放的氧气来自于水的结论
    C．普利斯特利指出了植物可以更新空气
    D．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．生态系统的能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，如图表示草原生态系统的能量流和部分物质流．请回答下列问题：

    （1）如图分析，无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用作用进入生物群落的，其中碳元素是以有机物 的形式在生物群落中传递的．而在生物群落和无机环境之间以C02形式进行循环．碳循环始终与能量流动结合在一起进行．
    （2）生态系统的物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，其主要原因是生态系统组成成分中的生产者、消费者和分解者经过呼吸用将有机物分解成了无机物．
    （3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量大于（填“大于”、“等于”、“小于”）整个生物群落排出的CO2量，营养结构逐渐复杂化．
    （4）若生产者固定了100kJ的能量，理论上图中小型食肉动物可获得的能量范围为1-4kJ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．当某种细胞成为另外的细胞或信息分子的攻击目标时，前者就叫后者的靶细胞，靶细胞在生命活动调节中发挥重要作用．请回答下列与动物生命活动调节相关的问题：
    （1）在一个完整的反射弧中，传出神经末梢和靶细胞等共同构成反射弧中的效应器，若靶细胞为人的下丘脑细胞，则当人体细胞外液渗透压升高时，其生理效应为抗利尿激素的分泌量增加．兴奋在经过反射弧的突触时只能单向传递，因为突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （2）靶细胞也是激素作用的对象，甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞，在该激素的作用下，细胞的代谢速率提高，机体产热会增多，同时该激素还会影响神经系统的发育和功能．
    （3）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它与受体结合后使靶细胞产生的生理效应是降低血糖浓度．胰岛素分泌的调节方式是神经-体液调节，影响其分泌的最直接因素是血糖含量升高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是（　　）
    A．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
    B．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
    C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增加时，可抑制垂体和下丘脑的活动
    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．禽流感病毒的不断变异出现新类型，威胁着人类健康．下列关于病毒的说法正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA
    B．新型禽流感病毒可用细胞培养基进行培养
    C．病毒增殖时，利用宿主的核酸、原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳
    D．患者痊愈后，若再次感染该病毒，浆细胞会迅速分化产生抗体消灭病毒

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案