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如图甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用达率的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在适中范围.下列分析不正确的是(  )
A、甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度
B、乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率,可适当调节环境温度
C、丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势
D、干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等.图甲中探究了光照强度和温度对光合作用的影响,图乙中探究了光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响,图丙中探究了温度和光照强度对光合作用的影响,图中可以看出,图中P点之前三线合一,表明P点之前限制因素均为横轴表示的自变量.
解答: 解:A、甲图P点,限制小麦光合作用速率的因素为光照强度,光照强度不断增加,光合作用速率不断提高,A正确;
B、乙图Q点,光照强度不是影响光合作用速率因子,要想进一步提高光合作用速率,就要靠适当改变其他因素.高CO2浓度条件下,若要进一步提高小麦光合作用速率,可尝试采取的措施是适当调节环境温度,B正确;
C、丙图表示温度对光合作用的影响,每种酶都有其最适温度,高温会使酶失活,因此随着温度的升高,曲线终将下降,图中P点之前三线合一,表明P点之前限制因素均为横轴表示的自变量,C正确;
D、干旱初期,小麦叶片气孔逐渐关闭,导致体内CO2浓度降低,光合作用速率下降,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用图乙说明,D错误.
故选:D.
点评:本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了影响光合作用的环境因素,解题关键是分析两个自变量对光合速率的影响情况,需要抓住单一变量,问题就迎刃而解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,一条链含有21个氨基酸,另一条链含有30个氨基酸,如图表示的是牛胰岛素的合成过程示意图:图中的前胰岛素原其实也是一条肽链,在其成为胰岛素的过程中,信号肽序列和多余序列将被切除,同时相关的-SH间发生反应生成二硫键(三个二硫键共脱去6个氢,氨基酸的平均相对质量分子质量为128),将两条肽链连接在一起,最后成为有活性的成熟的胰岛素分子.请据此回答:
(1)胰岛素合成的场所是
 
,构成两条肽键的基本单位是
 

(2)胰岛素分子中含有肽键
 
 个,-SH存在于氨基酸分子结构式的
 
中.从理论上分析胰岛素分子至少有
 
个-NH2,至少有
 
个-COOH.
(3)这51个氨基酸形成胰岛素分子后,分子量比原来减少了
 

(4)20种氨基酸可合成各种不同的蛋白质,这说明了蛋白质的分子结构具有
 
,这种结构特点决定了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的基因型为Aa,自交所结的某粒种子中,其胚和胚乳的基因型不可能是(  )
A、Aa和Aaa
B、aa和AAa
C、aa和aaa
D、AA和 AAA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞的各种结构中,具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组细胞器是(  )
①细胞膜  ②线粒体 ③高尔基体  ④中心体  ⑤染色体 ⑥核膜  ⑦内质网  ⑧核糖体.
A、①②③⑤B、②③⑦
C、①②③⑥⑦D、①②④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是(  )
A、多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
B、盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
D、显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

对斐林试剂和双缩脲试剂的配方叙述不正确的是(  )
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B、斐林试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液,用时两种溶液等量混匀,现用现配
C、双缩脲试剂是将4滴0.1g/mLCuSO4的溶液滴入2mL 0.01g/mL的NaOH溶液中混合而成的
D、双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对细胞膜的叙述,错误的是(  )
A、主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B、细胞膜与细胞间的信息交流有关
C、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下清晰可见

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科目:高中生物 来源: 题型:

与酶的化学本质不相同的物质是(  )
A、性激素B、载体
C、胰岛素D、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素由α,β两条链组成,共含51个氨基酸.下列叙述中,不正确的是(  )
A、一个胰岛素分子至少含有53个氧原子
B、一个胰岛素分子只含有两个游离的氨基
C、胰岛素能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的作用
D、一个胰岛素分子全部水解为氨基酸,需要消耗49个水分子

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