分析 分析题图:图示为某动物细胞正在进行细胞分裂的示意图.该细胞含有同源染色体(A和B、C和D),且同源染色体两两配对,应处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)分析图解可知,图中具有2个四分体,该图处于减数第一次分裂前期.
(2)图中A、B、C、D四条染色体.
(3)图中细胞含有2对同源染色体,即A与B、C与D.
(4)在减数第一次分裂时,同源染色体分离,即要分离的染色体是 A与B、C与D
(5)在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,可能形成的染色体组合是AC、BD或AD、BC.
故答案为:
(1)第一次分裂前
(2)A、B、C、D
(3)A与B、C与D
(4)A与B、C与D
(5)AC、BD或AD、BC
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及名称;识记同源染色体的概念,能准确辨别图中染色体、染色单体和DNA数目及同源染色体对数.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群的基因库中,显性基因和隐性基因的比例相当.若每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则( )
A.对基因型的频率影响很小 B.会降低隐性基因型的频率
C.会使隐性基因灭绝 D.会提高杂合子的基因型频率
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表
A.该种鹰的天敌的种群 B.与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化情况 D.是被鹰捕食的一个种群
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙的红细胞是由蛙的受精卵经过细胞分裂与分化形成的 | |
B. | 进行分裂时蛙的红细胞一般是核先延长,从核中部向内凹进,然后缢裂为两个核 | |
C. | 进行分裂时蛙的受精卵有星射线和染色体的出现而蛙的红细胞没有 | |
D. | 蛙的受精卵和蛙的红细胞进行分裂时都在分裂期的前期,中心体分别移入两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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