A、最早发现的植物激素是赤霉素 |
B、化学本质都是蛋白质 |
C、可由产生部位运送到作用部位 |
D、植物激素都与植物的向光性有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水是良好的溶剂 |
B、结合水是细胞结构的重要组成成分 |
C、水溶液可运输代谢废物到排泄器官 |
D、自由水与结合水的比例降低代谢加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物不一定是消费者 |
B、地理隔离不一定导致生殖隔离 |
C、生物体内的激素分子不一定是有机物 |
D、核内DNA分子数目不一定等于染色单体数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙烯可以调节气孔的开闭 |
B、脱落酸可以抑制种子的萌发 |
C、利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品 |
D、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方式 | 发芽率 |
第1组机械破损后直接播种 | 28.2% |
第2组25℃的0.05%赤霉素浸种24小时 | 23.8% |
第3组机械破损后,再用25℃的0.05%赤霉素浸种24小时 | 80.4% |
第4组机械破损后,再用40℃的0.05% 赤霉素浸种24小时 | 96.6% |
A、本实验的对照组是第1和2组 |
B、机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期,提高发芽率 |
C、各种植物激素协同作用促进种子的萌发 |
D、第3组与第4组对比能说明温度越高种子发芽率越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③④ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产 |
B、大量培养愈伤组织,直接提取药用成分 |
C、大量进行野外采集,获取药用成分 |
D、利用组织培养获得胚状体,制成人工种子 |
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