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激素和神经递质等信号分子只有与靶细胞上的受体结合后才能发挥作用。下列有关受体的叙述,正确的是

A. 靶细胞上的每种受体均可以和多种神经递质结合

B. 促甲状腺激素的受体只存在于甲状腺细胞上

C. 神经递质与受体结合的部位只能是树突膜或腺体细胞膜

D. 细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:综合题

近期景德镇开展西城区水系综合治理项目,正在建设一座以抬高水位、美化环境为主的大型水利枢纽工程。按照“景观堤、文化堤”的要求新建西河两岸防洪堤,对蓄水湖周边及西河沿岸植被景观进行重新打造,形成一个约600亩的湖面,建成一座约300亩的湿地公园。请回答下列问题:

(1) 该湿地公园通过景观设计手法将项目定位一条兼具城市防汛、生态保护、休闲游憩和发展促进复合功能的公共生态绿廊。这体现了生物多样性的_________价值。 

(2) 湿地生态系统中的一些植物在垂直方向上具有明显的分层现象,这体现了群落的_______结构。在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用___________取样的方法进行采集、调查。 

(3)某地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湿地进行填埋,此举会使物种丰富度减小,导致生态系统的_______________稳定性降低,该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的_____________进行。

(4)下图表示该湿地中,能量流入贝类后的变化示意图。

该生态系统的结构包括__________________。B的含义_______________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定(  )

A. 发酵产纤维素酶 B. 发酵产生纤维素

C. 纤维素酶分解滤纸 D. 纤维素分解产生葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问 这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是(  )

A. 后者所含营养丰富,能量少

B. 后者所含营养单一,能量少

C. 前者所含营养丰富,能量少

D. 两者所含营养和能量相同

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科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理。请回答下列相关问题:

(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______调节。从图中可看出,抗体和激素____(填“A”“B”或“C”)对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强。

(2)由图可知,激素A和激素C都能作用于垂体,二者在影响激素B的分泌方面表现出______(填“拮抗”或“协同”)作用;正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是_______。

(3)细胞甲可以来源于______细胞,细胞甲对抗原______(填“具有”或“不具有”)识别作用;图中所示的疾病属于______病。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知某高等植物具有叶缘(深裂、浅裂)和叶形(心形、条形)两对相对性状,其中一 对相对性状由一对等位基因控制,另一对相对性状由两对等位基因控制,3 对基因独立遗传。 取一株深裂心形叶植株与一株浅裂条形叶植株进行杂交,F1 为深裂心形叶与浅裂心形叶植 株。让 F1 中深裂心形叶植株自交,所得 F2 共有 960 株,其中深裂心形叶 360 株,深裂条形 叶 280 株,浅裂心形叶 180 株,浅裂条形叶 140 株。回答下列问题:

(1)由两对等位基因控制的性状是___,依据是___。在叶缘这对相对性状中, 显性性状是___。

(2)F2 中深裂与浅裂的性状分离比不为 3:1,且已测知 F2 中深裂植株全为杂合子,对 此结果最合理的解释是___。

(3)让 F1 中浅裂心形叶植株自交,所得后代的基因型有___种。若对 F1 深裂心形叶 植株进行测交,其子代表现型及比例为___。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为基因的作用与性状的表现流程示意图,请根据图分析,不正确的选项是

A. ③过程中只需要mRNA,氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

B. 某段DNA上发生了基因突变.但形成的蛋白质不一定会改变

C. 囊性纤维病是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致

D. ①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a~e代表过程,A~C代表能量)。请据图回答:

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是__________(填图中字母),图中能量进入群落的途径主要是____________(填生理过程)。

(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用__________法;若很长一段时间多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为________型。某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量將__________(填“增加”“减少”或“不变”),使草原生态系统遭到严重破坏。

(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,体现了信息传递的作用,能________________________,以维持生态系统的稳定。

(4)图乙中B的含义为____________;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是__________。若A中能量为1.6×109 kJ,B中能量为1.4×109 kJ,C中的能量为0.4×109 kJ,其天敌同化的能量为2.4×108 kJ,则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为__________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】

基因工程又叫做DNA重组技术,植物细胞、动物细胞、微生物细胞都可以作为受体细胞。动物基因工程经常和胚胎工程结合使用,请结合所学知识回答下列问题:

(1)若要将某目的基因导入双子叶植物细胞采用最多的方法是____________。

(2)把目的基因导入动物细胞最有效的方法是____________技术:先利用____________激素做超数排卵处理从雌性动物体内获得多个卵子,直接与_____________________的精子在________________________(液体)中完成体外受精;再将含有目的基因的表达载体提纯,利用相应仪器进行操作,获得含有目的基因的受精卵;此受精卵经过____________培养一段时间后,再移植到雌性动物的输卵管或____________内,使其发育成为具有新性状的动物。此技术通常选择受精卵而不是体细胞做受体细胞,原因是_______________________。

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