精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是(

A.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中所需的酶不完全相同

C.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP

【答案】A

【解析】

有氧呼吸:

第一阶段 C6H12O6(葡萄糖) 4[H](还原氢)+2C3H4O3(丙酮酸)+少量能量;场所细胞质基质中。

第二阶段 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O(水)20[H](还原氢)+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量;场所:线粒体基质中。

第三阶段 24[H](还原氢)+6O2(氧气)12H2O()+大量能量;场所:线粒体内膜。

总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量

无氧呼吸:

C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量(植物,低等动物和微生物)

C6H12O6 2 C3H6O3(乳酸)(高等动物和某些植物,例如马铃薯的块茎和甜菜的块根等)。

A、有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是二氧化碳、水和乳酸或酒精、二氧化碳,A错误;

B、有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶不完全相同,但第一阶段催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶相同,B正确;

C、细胞呼吸与光照无关,所以植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸,C正确;

D、植物光合作用的光反应和呼吸作用过程中都可以合成ATPD正确。
故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物组织培养流程,相关叙述错误的是( )

A. 该过程体现了植物细胞具有全能性B. 过程①需细胞分裂素和生长素共同调节

C. ②是经脱分化过程形成的愈伤组织D. 再分化过程不需要无菌条件培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将下图所示细胞(适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞)置于密闭容器中培养。下列叙述错误的是

A. 黑暗条件下,①增大、②增大、③减小、④减小

B. 光照强度低于光补偿点时,①增大、②增大、③减小、④减小

C. 光照强度等于光补偿点时,①不变、②不变、③不变、④不变

D. 光照强度等于光饱和点时,①增大、②减小、③减小、④增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AB是某种雄性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下面的问题。

(1)A细胞中含有______个染色体组。

(2)若该雄性动物的基因型为AaBb,则B细胞中染色体①上b基因的产生原因是______;染色体①上Bb的分离发生在C图的______阶段。

(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,则其可能的原因是_______________________、或_________________________。(必须说明时期和具体染色体的行为)

(4)将该动物一个精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养液中培养,经过连续两次分裂后,含15N染色体的子细胞比例可能为__________________

(5)已知该动物形成了一个基因型为AB的配子,D图为该配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的相应细胞分裂示意图,请将基因ABb标注在答题纸图中相应染色体上_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答以下有关某湖泊生态系统的问题:

(1)群落的_____是区别不同湖泊群落的重要特征,某湖泊独特的气候特征和优良的水环境使其蕴藏着丰富的挺水植物、浮水植物、浮叶植物和沉水植物等植物资源,这些植物的分布主要体现了群落的_____结构。

(2)湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用,它们所属的生态系统成分是_____,因而使生态系统具有_____功能。

(3)实践中发现放养的草食性鱼高强度摄食使水草数量急剧下降,最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊,这个过程属于群落的_____

(4)该湖泊食物网中,已知鳜鱼的食物绝大部分来自于小型鱼类,若某种原因使鳜鱼大量减少则小型鱼类的种群数量变化趋势为_____。“彩霞与白鹭齐飞,碧水共蓝天一色”,的美景体现了生物多样性的_________价值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三孢布拉氏霉菌具有β胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β胡萝卜素的生产。请回答下列问题。

(1)用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌,每稀释10时一般是将1mL菌液移入盛有____mL无菌水的试管中。常用___________法进行活菌计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于_________。但统计的菌落数往往_____________(填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数。

(2)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有___________的特点,常用____________法提取胡萝卜素,其效率主要取决______________

(3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知,色带 _____________为β胡萝卜素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答问题。

(1)科学研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]______________。从功能上来说,它是一层______________膜。

(2)金枪鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,金枪鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是______________

(3)性腺细胞分泌性激素应是图中编号______________代表的运输方式。

(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少___________实验。

②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较______________________来判断实验结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示绿色植物光合作用过程,请据图回答问题:

1)光合作用的两个阶段EF分别为____________________

2)图中A__________(填物质),其功能主要是吸收__________光和__________光。

3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B____________________ADPPi合成__________

4)在F阶段中,固定生成D______D最终被还原生成和(

5)光合作用中,E阶段利用的能源是_____F阶段利用的能源物质是_____,其结构简式为_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】NP等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定,在逆境中可从老叶转移至幼叶,而CaMn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用CaNO32根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2NO3H2O的示意图,正确的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案