A. | ATP分子中含撒个高能磷酸键,这些键易断裂也易形成 | |
B. | 若细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍 | |
C. | 有机物彻底氧化分解时释放的能量都储存在ATP中 | |
D. | 果糖+葡萄糖→蔗糖是吸能反应,需要ATP直接功能 |
分析 1、ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为高能磷酸键,“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快.
2、呼吸作用分解有机物,释放能量,光合作用合成有机物,储存能量,蔗糖的合成及ATP的合成消耗能量.
解答 解:A、ATP含两个高能磷酸键,末端的高能磷酸键易断裂也易形成,A错误;
B、ATP和ADP在细胞中的含量很少且保持相对稳定,B错误;
C、有机物葡萄糖彻底氧化释放的能量,约40%合成ATP,其余以热能形式散失,C错误;
D、物质合成时需要能量,属于吸能反应,需要ATP直接供能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP与ADP相互转化的过程、ATP的利用,要求考生识记ATP的结构特点,掌握ATP与ADP相互转化过程,再对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中每次复制产生的2个DNA分子连在同一个着丝粒上 | |
B. | 离心后试管中DNA分子数在轻带和中带的比值为3:1 | |
C. | 3次复制共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸7(m-n)个 | |
D. | 该过程需DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动 | |
B. | 任何活细胞内都有酶的存在,酶可以在细胞外起作用 | |
C. | 酶都是在核糖体上合成的 | |
D. | 所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中有3条食物链 | |
B. | 鱼2和浮游动物1之间不存在捕食和竞争关系 | |
C. | $\frac{a+b}{c}$表示第一、二营养级间能量传递效率 | |
D. | 鱼的存在有利于降低浮游动物之间的竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测还原糖时,需用水浴加热 | |
B. | 选用西红柿果肉作为实验材料来检测还原糖 | |
C. | 检测脂肪时,将花生子叶染色后,用盐酸洗去浮色 | |
D. | 检测蛋白质时,把双缩脲试剂的A、B液混合后再加入蛋白样液中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是( )
A.水和糖类 B.水和蛋白质
C.蛋白质和核酸 D.蛋白质和蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器 | |
B. | 线粒体和叶绿体内都能进行蛋白质的生物合成 | |
C. | 电镜下观察植物成熟叶肉细胞的细胞核,可以看到核膜、核仁和染色体 | |
D. | 溶酶体合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射促性腺激素促使鱼类的卵和精子的成熟 | |
B. | 用蜕皮激素喷洒桑叶能提高蚕茧的产丝量 | |
C. | 田间施放性引诱剂干扰害虫的正常交尾降低出生率 | |
D. | 在没有授粉的雌蕊柱头上喷洒2,4-D,可获得无子番茄 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的叙述,正确的是( )
A.生物的种类多,营养结构复杂,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高
B.生物的种类多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低
C.生物的种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低
D.生物的种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性高,恢复力稳定性高
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