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    4．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是（　　）
    A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因
    B．A基因可突变为A1、A2、A3…，它们为一组复等位基因
    C．基因突变大部分是有害的，对生物的进化不利，所以不能为生物的进化提供原材料
    D．基因突变可以改变种群的基因频率

    分析 基因突变的特征：普遍性；随机性；不定向性；低频性；多害少利性．
    基因突变的意义：能产生新基因，为生物进化提供原材料，生物变异的根本来源．

    解答 解：A、基因突变可以是显性突变和隐性突变，而且可以回复突变，则A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因，A正确；
    B、基因突变具有不定向性，而且基因突变是产生其等位基因，则A基因可突变为A1、A2、A3…，它们为一组复等位基因，B正确；
    C、基因突变产生的性状对生物具有多害少利性，但基因突变对生物进化有利，能为生物进化提供原材料，C错误；
    D、基因突变的结果产生等位基因，进而改变种群的基因频率，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因突变的结构和与进化的关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．

    练习册系列答案
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    如图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解，请据图完成下列问题。

    （1） 图中A表示的结构是由________堆叠而成的。若f为高能化合物，则b、c代表的物质名称依次是： 。

    （2） h与i反应生成j的过程称为________________，j与f、e反应称为________________。

    （3） 依据上图分析，影响光合作用的外界条件有水分的供应、环境中的二氧化碳的浓度、光照、________等。

    （4） 图中ATP形成所需的能量最终来自于________。若用放射性同位素14C标记CO2，则14C最终进入的物质是________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．可以减少农药的使用量

    B．促进了物质和能量的良性循环

    C．成本核算时应包括投入的人工费用

    D．水中氧含量的增加有利于水稻生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（ ）

    A．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大

    B．细胞的数目增多，有机物含量大增

    C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高

    D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，SmaⅠ是一种限制性核酸内切酶，它识别的碱基序列和酶切位点是CCC↓GGG。若图中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，则基因D就突变为基因d。现从杂合子中分离出如图及其对应的的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，则产物中不同长度的DNA片段共有几种？（ ）

    A．2 B．3

    C．4 D．5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在某作物育种时，将①②两个植株杂交，得到③，将③再进行如图所示的处理．下列分析错误的是（　　）
    A．⑦幼苗为单倍体幼苗
    B．由⑦到⑩过程还可用低温处理
    C．⑤×⑥育种方式获得的后代都可育
    D．由③到⑧过程可能发生突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表：
    2，4-D浓度（mol/L）010-1510-1410-1310-1210-11
    生根平均值（mm）2.03.87.29.415.120.3
    根据以上实验，下列得出的结论不正确的是（　　）
    A．促进桂花枝条扦插生根的2，4-D最适浓度是10-11～10-12mol/L
    B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用
    C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用
    D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中，为植物所特有的糖是（　　）
    A．葡萄糖和蔗糖B．核糖和乳糖C．蔗糖和纤维素D．脱氧核糖和淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1所示为胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程．在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次出现在①、②、③、④、⑤处．

    请据图回答有关问题：
    （1）④处的物质首先是由[②]内质网上的核糖体上合成，然后被[③]高尔基体加工包装而形成的．
    （2）此细胞对颗粒还有分泌功能．
    （3）结构②与结构③的主要成分是蛋白质分子和磷脂分子．
    （4）从该细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中．培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件．很快连续取样，并分离核糖体和内质网．测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图2所示．
    请回答下列问题：
    ①放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的解释是核糖体是蛋白质合成的场所．
    ②放射性氨基酸在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是蛋白质进入内质网中．
    ③实验中，培养液相当于细胞中的细胞质基质．

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