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    （2012春•唐山校级期末）如图表示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素．以下说法正确的是（ ）

    A．激素a和激素b相互协同，共同维持血糖的稳定

    B．胰岛B细胞产生激素a，能促进非糖物质转化为葡萄糖

    C．胰岛A细胞产生激素b，能促进肝脏细胞的糖原分解

    D．激素a能与组织细胞膜上特定受体结合，体现了细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，结果如图，后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果．不正确的是（　　）
    A．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
    B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
    C．测定时间在T1之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比
    D．在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用一定浓度的乙烯处理，达到增产的目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．去甲肾上腺素（NE）既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些“神经一肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌，下列说法错误的是（　　）
    A．NE既参与神经调节，也参与体液调节
    B．NE作用于突触后膜，促进Na+外流
    C．NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于反馈调节
    D．突触后神经元兴奋的产生，实现了化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•济南校级期末）世卫组织2010年3月15日公布最新疫情通报说，截止1月10日，甲型H1N1流感在全球已经造成至少13，554人死亡，比一周前增加了755人，所以甲流防控工作不可掉以轻心．我们知道甲型H1N1病毒属RNA病毒，在其生命活动中会产生多种蛋白，其中关键蛋白有血凝素与神经氨酸酶两种．下列关于病毒的叙述正确的一项是（ ）

    A．一般来说DNA病毒比RNA病毒更容易发生变异

    B．禽流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器

    C．组成禽流感病毒核酸的核苷酸有8种，但组成其核苷酸的碱基仅有5种

    D．甲型H1N1病毒可能发生突变而改变传染性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•河北学业考试）三磷酸腺苷的分子简式为（ ）

    A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～P

    C．A﹣P～P～P D．A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•余江县校级期中）如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始

    B．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始

    C．该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种

    D．浆细胞都是由B细胞增殖分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对酶的叙述，正确的是（　　）
    A．所有的酶都是蛋白质B．酶具有催化作用
    C．酶都是具有消化作用D．酶与无机催化剂的催化效率相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列有关密码子的叙述，正确的是（　　）
    A．能决定氨基酸的密码子有64个
    B．CTA肯定不是密码子
    C．一种氨基酸可以有多个密码子
    D．信使RNA上每三个相邻的碱基决定一个密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲为某油料作物种子萌发过程中的干重变化曲线；图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线．

    （1）图甲中曲线a→c段，种子合成赤霉素增加，促进种子萌发；种子中脂肪转化为可溶性糖，通过细胞呼吸为萌发提供能量．形成C点的主要原因是光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物；影响c→d段变化的主要环境因素是光照、适宜的温度、一定浓度的CO2．
    （2）图乙中，表示O2吸收量变化的曲线是②．e点之前，曲线①对应的细胞呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸．

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