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    某同学进行实验．甲图为实验开始状态．乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验．探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．
    增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等．
    （1）设计出继续实验的简要步骤：
     ①向a、b两管分别加入等量
     
    水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管变化．
    ②吸取a．b两管内适量液体．分别加入A．B两试管中．并加入
     
    ，加热．观察A．B试管内有无
     
    ．
     （2）预测实验现象并作出结论．
        如果a、b两管
     
    缩小A．B试管内均有
     
    ．则蔗糖的水解产物能通过半透膜．如果a、b两管
     
    增大且A试管内
     
    、B试管内
     
    ．则蔗糖的水解产物不能通过半透膜．
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜，所以两边都要加入蔗糖酶，蔗糖酶能把蔗糖水解为还原糖，加斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀，若蔗糖的水解产物能通过半透膜，则最终U型管两边的摩尔浓度相等，液面齐平，若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，则加蔗糖酶，b管的摩尔浓度加大，a、b两管的高度差进一步加大．
    解答： 解：（1）①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管变化．②吸取a．b两管内适量液体．分别加入A．B两试管中．并加入等量斐林试剂，加热．观察A．B试管内有无砖红色沉淀．
    （2）如果a、b两管高度差缩小A．B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜．如果a、b两管高度差增大且A试管内无砖红色沉淀，B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜．
    故答案为：
    （1）①蔗糖酶
    ②等量斐林试剂 砖红色沉淀
    （2）高度差  砖红色沉淀  高度差  无砖红色沉淀  有砖红色沉淀
    点评：于渗透作用的原理和渗透作用发生的条件的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体控制合成血红蛋白的 DNA 分子的碱基序列转录和翻译过程，a～d 表示四种基因突变：a表示丢失 C/G；b表示增加 C/G；c表示由 T/A 变为 C/G；d 表示由 T/A 变为 C/G．假设四种突变均独立发生，则突变后血红蛋白不发生变化的是（可能用到的密码子：谷氨酸 GAG/GAA；甘氨酸GGA；天冬氨酸 AAU/AAC；赖氨酸 AAA/AAG）（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传学知识的表述中正确的是（　　）
    A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
    B、加热杀死的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌混合后，R型肺炎双球菌转化为S型细菌，引起变异的原理属于基因重组
    C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
    D、发生在非姐妹染色单体之间的交叉互换引起生物变异的原理就是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是
     
    ，Ⅰ在动物细胞中主要是指
     
    ．
    （2）图中Y是
     
    ，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅱ呈现
     
    色．
    （3）图中P的结构通式为
     
    ；写出由P形成Ⅳ的结构层次
     
    ．
    （4）Ⅳ物质具有多种功能的原因是Ⅳ分子具有多样性．从P的角度分析Ⅳ分子具有多样性的原因在于
     
    ．
    （5）生物大分子Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲中过程①名称是
     
    ，完成过程①需要的原料是
     
    ．
    （2）核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有
     
    和
     
    ．用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是
     
    （填序号）．
    （3）图甲中[Ⅱ]
     
    携带的氨基酸是
     
    ．若合成的蛋白质进入到线粒体基质中发挥催化作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第
     
    阶段．
    （4）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如图乙所示．（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA）
    图乙所示的基因片段在转录时，以
     
    链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含
     
    个氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋只能从A传到B，不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）若刺激b点，可检测到电位变化的是
     
    （用字母表示）．

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    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

    （1）Ⅰ代表小麦种子中的
     
    ．组成Y的基本元素除了C、H、O以外还，A代表
     
    元素．
    （2）若Ⅲ由两条链组成，且在合成过程中产生了200个水分子，则有
     
    个Z参与此合成过程．仅有Ⅱ和Ⅲ两种物质构成的生物是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是4位同学制作的RNA分子平面结构模型，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例中，属于基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状的是（　　）
    A、豌豆的圆粒与皱粒B、白化病
    C、侏儒症D、囊性纤维病

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