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    假设某一年花尺种的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（浅色）80%。若完全随机交配，则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是

    A.Ss10% B.ss85% C.SS12.5% D.S15%；s85%

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．真核细胞合成某种分泌蛋白，先合成一段长度为30个氨基酸的疏水性“信号肽”，它能被内质网上的受体识别，通过内质网膜进入囊腔中，核糖体借助于“信号肽”而附着于内质网膜，接着合成的多肽链其余部分，也进入内质网腔（图甲）．在囊腔中经过一系列的加工（包括信号肽被切去）和高尔基体再加工，最后通过细胞膜的胞吐分泌．乙图为甲图中3的局部放大示意图．请回答问题：
    （1）图甲中一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，它们在mRNA上移动的方向是5'→3'（5′→3′还是3′→5′），最后形成的肽相同（相同、不同）．
    （2）图乙表示基因表达的翻译过程，该过程由核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码，涉及的RNA除mRNA外，还有tRNA和rRNA．它们是基因转录的产物．图中甘氨酸的密码子是GGU．
    （3）若该分泌蛋白是抗体，则是由浆细胞合成、分泌，该细胞可由B细胞和记忆B细胞细胞增殖分化而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体．

    （1）图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系为捕食和互利共生．
    （2）据题干信息可知叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体．
    （3）被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物（物质）．若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是抽样检测法．
    （4）古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成，试推测该种细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．观察玻片标本时，若发现视野前方较暗后方较亮，应调节（　　）
    A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    —个杂交组合其后代表现型有四种，其比例为3：3：1：1，这种杂交组合为

    A. Eeff×eeff B. EeFf × eeFf C. Eeff×EeFf D. EEFf×EeFf

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如下图列出的若下列变化中，不属于染色体结构发生变化的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因突变、基因重组的比较，错误的是

    A.基因突变属于在分子水平上的变异

    B.基因中的一个碱基对发生了改变

    C.基因重组可以产生新的基因型

    D.基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，图乙是细胞分裂图象．据图回答下列问题：

    （1）图甲中实线ABCD表示DNA数量变化，虚线abcd表示染色体数量变化．
    （2）甲图中A→B数量变化的原因是DNA复制，相当于图乙的⑤时期（编号）．
    （3）甲图中的ab表示染色体复制后姐妹染色单体未分离，染色体数未增加，相当于图乙的⑤④①期（写编号）；bc表示姐妹染色单体分离，染色体数暂时加倍，相当于图乙的③期（用编号）；c到d表示染色体平均分配到两个子细胞中去，其动态变化过程相当于图乙中③→②→⑥（用编号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．试管苗、试管婴儿和克隆羊均属于生物工程的杰出成果，下面叙述正确的是（　　）
    A．都属于无性生殖，完全保持母本性状
    B．均需在细胞水平进行操作
    C．都充分体现了体细胞的全能性
    D．都不会发生基因重组

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