A、防止叶绿体中色素分子被破坏 |
B、防止叶绿体被破坏 |
C、使叶绿体中色素更易溶解在丙酮中 |
D、使研磨进行得更充分 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、189和11 |
B、200和191 |
C、189和9 |
D、200和200 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧的神经传导是单向的 |
B、神经中枢位于脑和脊髓 |
C、感受器由传入神经元的神经末梢组成 |
D、效应器由传出神经元的神经末梢组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
凤眼莲 | 棉花 | |
光饱和点(lx) | 2458±69 | 2550±37 |
最大净光合速率umol/(m2?s) | 34.50±0.72 | 30.36±0.42 |
光补偿点(lx) | 20.25±2.60 | 29.75±2.42 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程 |
B、若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2? |
C、若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少 |
D、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内的水必须透过生物膜才能进入细胞质基质 |
B、细胞核内的RNA必须透过两层生物膜才能进入细胞质 |
C、氧气进入线粒体不需要消耗能量 |
D、高尔基体中的胰岛素必须经具膜小泡运输才能排到细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、施莱登提出植物由细胞组成 |
B、爱因斯坦指出细菌由细胞组成 |
C、施旺提出动物也是有细胞组成 |
D、魏尔肖指出所有的细胞是由已存在的细胞产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性激素与性行为之间有着直接的联系 |
B、被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼 |
C、睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在 |
D、幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果 |
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