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11.下列有关糖类的叙述,正确的是(  )
A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
C.在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.所以糖类都是生物体的主要能源物质

分析 糖类的种类及分布:
①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA和ATP)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖;  
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物)、乳糖(动物);            
③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖元(动物).

解答 解:A、叶绿体中含有RNA,核糖是RNA和ATP的组成成分,质粒是双链环状DNA,含有脱氧核糖,A错误;
B、纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖,麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖,因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位,B正确;
C、细胞膜上的多糖链,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,但并不是所有糖类都是生物体的能源物质,如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分,不是能源物质;纤维素是细胞壁的成分,不是能源物质;细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量,D错误.
故选:B.

点评 本题是糖的分类和作用,解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析,形成科学的知识网络便于深刻理解与应用,D选项是难点,可以通过特例排除的方法进行解答.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某XY型性别决定的二倍体植物,红花和白花由一对等位基因(A-a)控制,细叶和宽叶由另一等位基因(B-b)控制,图1所示为甲、乙、丙三株植物体细胞中这两对基因及有关的染色体组成,甲和乙植株杂交,后代全为红花雄株,且宽叶和细叶各占一半,甲和丙植株杂交,后代中雄株全为红花宽叶,雄株红花宽叶与红花细叶各占一半,请分析回答:

(提示:上述两对基因中有一个基因还具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应)
(1)植株甲、乙的表现型分别为白花宽叶雌株、红花细叶雄株
(2)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉
(3)该种植物各种可能的杂交组合中,杂交后代中aaXBXb比例最高的亲本组合是:aaXBXb×aaXBY(答基因型),并用遗传图解写出杂交过程
(4)甲乙杂交后代中一株变异植株丁的体细胞中这两对基因及有关的染色体组成如图所示,这种变异类型称为易位,这种变异可以(可以/不可以)通过显微镜观察到,为了进一步验证丁的基因组成,可选择与植株甲(从甲、乙、丙中选择)进行杂交,后代表现型及比例为白花宽叶雌株:红花宽叶雄株:红花细叶雄株=2:1:1.

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3.细菌培养过程中,分别采用高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等处理方法对下列选项中的实验材料用具或部位依次进行消毒或灭菌.下列各项中排序正确的一项是(  )
A.接种环、手、培养基B.培养基、手、接种环
C.手、接种环、培养基D.培养基、接种环、手

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20.只能使动物细胞融合的常用诱导方法是(  )
A.PEGB.灭活的病毒C.电刺激D.离心

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7.扦插时,保留有芽的插枝比较容易生根成活,这是因为(  )
A.有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条
B.有芽易长出叶片,有利于插枝进行光合作用
C.芽能产生生长素
D.芽内储存着较多的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:

(1)图中过程②诱导细胞融合的生物因素是灭活的病毒,细胞融合后还需要用选择培养基筛选获得杂交瘤细胞.
(2)经过③过程可获得足够数量的能分泌所需抗体的D细胞,过程3包括克隆化培养和(专一性)抗体检测等.
(3)培养D细胞时培养液的配方与植物细胞培养基有所不同的是除含有葡萄糖、氨基酸、无机盐等之外,还要含有动物血清、血浆,培养过程需在CO2培养箱中进行,目的是维持培养液的pH.
(4)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是浆细胞不能无限增殖.在制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为让其融合后培养的D细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于生命系统的是(  )
A.山坡上的一棵洋槐树
B.心肌细胞中的蛋白质分子
C.青蛙的表皮细胞
D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列技术依据DNA分子杂交原理的是(  )
①用DNA分子探针诊断疾病     ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
③检测目的基因的表达终产物   ④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量.
A.②③B.①③C.②④D.①④

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19.在减数第二次分裂后期,某生物细胞有24条染色体,那么该生物体细胞中的染色体数目最可能是(  )
A.12B.24C.36D.48

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