A. | 在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
C. | 在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所以糖类都是生物体的主要能源物质 |
分析 糖类的种类及分布:
①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA和ATP)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖;
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物)、乳糖(动物);
③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖元(动物).
解答 解:A、叶绿体中含有RNA,核糖是RNA和ATP的组成成分,质粒是双链环状DNA,含有脱氧核糖,A错误;
B、纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖,麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖,因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位,B正确;
C、细胞膜上的多糖链,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,但并不是所有糖类都是生物体的能源物质,如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分,不是能源物质;纤维素是细胞壁的成分,不是能源物质;细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量,D错误.
故选:B.
点评 本题是糖的分类和作用,解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析,形成科学的知识网络便于深刻理解与应用,D选项是难点,可以通过特例排除的方法进行解答.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种环、手、培养基 | B. | 培养基、手、接种环 | ||
C. | 手、接种环、培养基 | D. | 培养基、接种环、手 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条 | |
B. | 有芽易长出叶片,有利于插枝进行光合作用 | |
C. | 芽能产生生长素 | |
D. | 芽内储存着较多的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 山坡上的一棵洋槐树 | |
B. | 心肌细胞中的蛋白质分子 | |
C. | 青蛙的表皮细胞 | |
D. | 池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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