【题目】如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答
(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:① ,⑦ ⑧ ,⑨ 。
(2)图中DNA片段中碱基对有______对,该DNA分子应有______个游离的磷酸基。
(3)从主链上看,两条单链 ;从碱基关系看,两条单链 。
(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的 (填图中序号)中可测到15N.若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次, 则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______。
(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为______个。
【答案】①胞嘧啶 ⑦ 脱氧核糖 ⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ⑨一条脱氧核苷酸链的片段
(2)4 2
(3)反向平行 互补
(4)①②③④⑥⑧⑨ 1:8
(5)15(a/2 - m)
【解析】
试题分析:(1)①为C(胞嘧啶)与G(鸟嘌呤)配对;⑦为脱氧核糖;⑧为胸腺嘧啶脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配对;⑨为一条脱氧核苷酸链的片段。
(2)图中DNA片段中碱基对有4对,每个片段链有一个游离的磷酸基,共有一个游离的磷酸基。
(3)DNA两条链反向平行,通过碱基对形成氢键发生互补配对。
(4)碱基含N,故脱氧核苷酸含N,故DNA单链含N,为①②③④⑥碱基,⑧为脱氧核苷酸,⑨为DNA单链,都含有15N。1个DNA复制4次得到子代DNA数为24=16,亲代DNA两条链都含14N,一旦复制,这两条含4N就分开到2个子代DNA,而所有子代DNA均含15N,故子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:8=1:8。
(5)(A+C)=a/2,故C=(a/2 - m),由于无论复制n次,亲代DNA两条链始终保留,故实际新合成DNA数为(2n-1),需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(a/2 - m) ×(24-1)= 15(a/2 - m)。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在某XY型性别决定的二倍体经济作物中,控制抗病(A)与易感染(a)、高茎(D)与矮茎(d)的基因分别位于两对常染色体上,控制阔叶(B)与窄叶(b)的基因位于X染色体上。请回答:
(1)两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,则两个亲本的基因型为_____________________。
(2)让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1,F1随机交配,若含a基因的花粉有一半死亡,则F1中抗病植株的比例为_______。与F1相比,F2中D基因的基因频率 ______(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)用X射线照射纯种高茎个体的雄蕊后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的未授粉的雌蕊柱头上,在不改变种植环境的条件下,获得大量植株,偶然出现一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有:______________、____________。
(4)由于雄株的产量高于雌株,某农场拟通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有:阔叶雌株、阔叶雄株、窄叶雌株、窄叶雄株,用遗传图解表示杂交方案)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到结果如右图所示。请回答下列问题:
(1)科研人员设计本实验的目的是___________________________________________。
(2)据右图分析,当光照强度小于0.4mmol光子/m2·s时,光反应中_________的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于0.7mmol光子/m2·s,限制光合作用速率的主要环境因素有___________________________________________________________。
(3)光照强度为0.5mmol光子/m2·s时,苹果的CO2固定速率比梨高____mol/m2·s。
(4)生产实践中,为提高经济效益在果树下套种适当的农作物,使植被的垂直结构复杂化,这样做的意义是提高了__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是( )
A.能量是周而复始、往复循环的
B.大部分太阳能未被生产者固定
C.下一营养级生物的数量比上一营养级多
D.每一营养级的生物都要通过呼吸散失一部分能量[来
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是
A.①表示种群的基因型頻率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料
B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离
C.进化导致生物多样性形成,④表示基因多样性和物种多样性
D.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,肯定含有Y染色体的是
A. 受精卵和初级精母细胞 B. 受精卵和次级精母细胞
C. 精子和男性口腔上皮细胞 D. 初级精母细胞和男性小肠上皮细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如图所示),并回答有关问题:
(1)图中的刺激X最可能是____________,下丘脑神经细胞接受刺激X后,膜外的电位变化为_____最终引起传出神经末梢释放___ _____,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。
(2)由图可知,胰岛素与胰岛素受体结合后,一方面使____________增加,促进葡萄糖进入组织细胞;另一方面促进_____________,从而降低血糖。
(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克,通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用具,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用具:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | 下一步实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组) | ① | 清醒 | — | 清醒 |
B组 | 注射大剂量的胰岛素溶液 | 休克 | ② | 未清醒 |
C组 | ③ | 清醒 | ||
D组 | ④ | 清醒 |
①___________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③___________________________________________________________;
④___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:
(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。
(2)②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用 ___________试剂作为诱导剂诱导融合,所依据的生物学原理是 。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到____________________ 作为诱导剂。
(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。
(4)④过程称为 ,⑤过程称为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到 (填字母编号)即可。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法,正确的是( )
A.一个染色体组不含同源染色体
B.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
C.四倍体水稻的花粉经花药离体培养得到二倍体水稻
D.人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com