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    下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（　　）
    A、蛋白质可通过主动运输进出细胞
    B、脱氧核糖是构成RNA的重要成分
    C、葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中
    D、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活
    考点：糖类的种类及其分布和功能,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，离子和小分子物质进出细胞的方式是主动运输；构成RNA的五碳糖是核糖，构成DNA的五碳糖是脱氧核糖；叶绿体可通过光合作用产生葡萄糖，而葡萄糖需要分解成丙酮酸才能进入线粒体被氧化；tRNA负责转运氨基酸，不会失活，抗体与抗原特异性结合后，被吞噬细胞吞噬消化，激素在发挥作用后，也会被相关酶分解失去活性．
    解答： 解：A、蛋白质是生物大分子物质，通过胞吞的方式进入细胞，故A错误；
    B、构成RNA的五碳糖是核糖，构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，故B错误；
    C、叶绿体可通过光合作用产生葡萄糖，而葡萄糖需要分解成丙酮酸才能进入线粒体被氧化，故C正确；
    D、tRNA负责转运氨基酸，不会失活，抗体与抗原特异性结合后，被吞噬细胞吞噬消化，激素在发挥作用后，也会被相关酶分解失去活性，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生物体内化合物相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，B选项中DNA与RNA相比特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA特有的是核糖和尿嘧啶．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、常染色体显性遗传病
    B、X染色体显性遗传病
    C、常染色体隐性遗传病
    D、X染色体隐性遗传病

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    在农业生产实践中，欲打破种子休眠，促进植物抽苔开花，应选用（　　）
    A、细胞分裂素B、GA
    C、IAAD、乙烯

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    研究袋鼠的能量流动时发现，袋鼠的同化量中，有78%在呼吸作用中以热能的形式散失了，仅有22%用于生长、发育和繁殖．则其总同化量中，可能流向下一个营养级的能量约占（　　）
    A、22%
    B、38%
    C、10%-20%
    D、22%×（10%-20%）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物群落中的CO2返回大气中的途径是（　　）
    ①植物和动物的呼吸作用  ②光合作用 ③某些细菌的化能合成作用 ④分解者的分解作用  ⑤森林起火．
    A、①④B、②③
    C、①③④D、①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（　　）
    A、图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同
    B、A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
    C、在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
    D、氧分压为8时，出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的（　　）
    A、能量流动是单向的、不循环的
    B、食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多
    C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
    D、营养级越多，散失的能量越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（　　）
    A、C、H、O、N、P是核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素
    B、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
    C、生物膜上可以发生能量转换
    D、细菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于突触的叙述中，正确的是（　　）
    A、树突末梢经过多次分支后，分支末端膨大形成突触小体
    B、突触小体中高尔基体发达，但线粒体数量并不多
    C、突触小体可与其他神经元的胞体或树突形成突触
    D、突触由突触前膜和突触后膜共同组成

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