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下列关于生物体内化合物的说法,正确的是(  )
A、蛋白质可通过主动运输进出细胞
B、脱氧核糖是构成RNA的重要成分
C、葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中
D、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活
考点:糖类的种类及其分布和功能,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,离子和小分子物质进出细胞的方式是主动运输;构成RNA的五碳糖是核糖,构成DNA的五碳糖是脱氧核糖;叶绿体可通过光合作用产生葡萄糖,而葡萄糖需要分解成丙酮酸才能进入线粒体被氧化;tRNA负责转运氨基酸,不会失活,抗体与抗原特异性结合后,被吞噬细胞吞噬消化,激素在发挥作用后,也会被相关酶分解失去活性.
解答: 解:A、蛋白质是生物大分子物质,通过胞吞的方式进入细胞,故A错误;
B、构成RNA的五碳糖是核糖,构成DNA的五碳糖是脱氧核糖,故B错误;
C、叶绿体可通过光合作用产生葡萄糖,而葡萄糖需要分解成丙酮酸才能进入线粒体被氧化,故C正确;
D、tRNA负责转运氨基酸,不会失活,抗体与抗原特异性结合后,被吞噬细胞吞噬消化,激素在发挥作用后,也会被相关酶分解失去活性,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物体内化合物相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,B选项中DNA与RNA相比特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA特有的是核糖和尿嘧啶.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一正常女子和一患病男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病.该遗传病最可能是(  )
A、常染色体显性遗传病
B、X染色体显性遗传病
C、常染色体隐性遗传病
D、X染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产实践中,欲打破种子休眠,促进植物抽苔开花,应选用(  )
A、细胞分裂素B、GA
C、IAAD、乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究袋鼠的能量流动时发现,袋鼠的同化量中,有78%在呼吸作用中以热能的形式散失了,仅有22%用于生长、发育和繁殖.则其总同化量中,可能流向下一个营养级的能量约占(  )
A、22%
B、38%
C、10%-20%
D、22%×(10%-20%)

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物群落中的CO2返回大气中的途径是(  )
①植物和动物的呼吸作用  ②光合作用 ③某些细菌的化能合成作用 ④分解者的分解作用  ⑤森林起火.
A、①④B、②③
C、①③④D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(  )
A、图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同
B、A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C、在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
D、氧分压为8时,出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的(  )
A、能量流动是单向的、不循环的
B、食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多
C、初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D、营养级越多,散失的能量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
A、C、H、O、N、P是核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素
B、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
C、生物膜上可以发生能量转换
D、细菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于突触的叙述中,正确的是(  )
A、树突末梢经过多次分支后,分支末端膨大形成突触小体
B、突触小体中高尔基体发达,但线粒体数量并不多
C、突触小体可与其他神经元的胞体或树突形成突触
D、突触由突触前膜和突触后膜共同组成

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