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地球上最基本的生命系统是(  )
A、个体B、细胞
C、组织D、生物有机小分子
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:从生物圈到各种生态系统;从大大小小的群体到每个独特的个体;个体水平以下是组成个体的器官、组织,直至细胞.简而言之,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答: 解:生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.由此可见,地球上最基本的生命系统是细胞.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长.这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关.分析回答下列问题:
(1)A处生长素浓度较B处
 
(填写“多或少”),茎对生长素敏感性
 
(填写“高或低”),
 
处生长快,茎向上生长.
(2)C处生长素浓度较D处
 
(填写“多或少”),根对生长素敏感性
 
(填写“高或低”),
 
处生长受抑制,
 
处生长快,根向下生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关膜的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、细胞膜中还有少量的糖类
C、在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

正在进行光合作用的某种植物,若迅速降低环境中的二氧化碳浓度,则叶肉细胞内可能的变化是(  )
A、三碳化合物含量降低、五碳化合物含量升高
B、三碳化合物含量升高、五碳化合物含量降低
C、三碳化合物、五碳化合物含量均升高
D、三碳化合物、五碳化合物含量均降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不含磷脂的细胞器是(  )
A、中心体和液泡
B、高尔基体和中心体
C、内质网和核糖体
D、中心体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A、草履虫的运动和分裂
B、膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础
C、生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础
D、松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的,则决定其红色的色素存在于
 
(填标号) 结构上.与动物细胞相比植物细胞特有的结构有
 
(填名称).
(2)它与大肠杆菌相比最显著的区别是
 

(3)2号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将
 
.2号结构的功能特点是
 

(4)在该细胞中不具膜结构的细胞器是
 
 (填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生产生活中,长期大量使用药物,许多细菌、害虫、植物等产生了抗药性,抗药性在群体中迅速蔓延.我国科学家已经将抗棉铃虫的基因X成功转入棉花,培育成抗虫棉,抗虫棉叶片产生毒蛋白Y,害虫吞食该叶片后会中毒死亡.
(1)控制细菌抗药性的基因位于质粒中,从可遗传变异来源看,其产生方式是
 

(2)生产上运用化学杀虫剂杀虫,常导致害虫再度大爆发,其原因除害虫抗药性增强外,生态学原因有
 
等.
(3)转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治.在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食.这种做法的主要目的是
 

A.维持棉田物种多样性       B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食         D.维持棉田生态系统中的能量流动
(4)在抗虫棉中,基因X如何决定抗虫特性?答:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在不同温度条件下,A、B、C、D四种酶的催化效率示意图,请根据曲线所示回答问题:
(1)酶的作用原理就是降低了代谢反应的
 

(2)当为10℃时,催化效率达到最大值的酶为
 

(3)能说明温度对人体内酶活性影响的曲线是
 
,因为
 

(4)对于一般情况而言,
 
曲线很可能是错误,因为
 

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