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种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异.
(1)植物--常用
 
.某同学采用此法对某种植物进行计数,下图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的结果是
 

(2)动物--常用
 
法.某同学在调查过程中,捕鸟30只,其中灰雀5只,标记后放回,再捕获30只鸟,其中有两只被标记的灰雀和6只没标记的灰雀,该区灰雀种群总个数为
 
,和实际相比会偏
 
(大、小).
(3)细菌--显微记数法.每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4h后 稀释10倍,与以前相同的条件下再在显微镜下观察,这次察到每单位面积上平均有80个细菌.则细菌细胞每分裂一代的平均时间为
 
小时.
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
1、计数时,若有植物正好长在边界上,只计样方相邻两个边上的个体.2、标志重捕法计算公式:种群数量(N):第一次捕获并标志数量=第二次捕获数量:第二次捕获并标志数量.3、50个细菌经4h后产生了80×10个细菌,即1个→16个,细菌分裂次数为4次(24=16),故该细菌分裂周期为1h.
解答: 解:(1)调查植物种群密度的方法采用样方法.采用样方法调查种群密度时,对于线上的生物个体,一般计数相邻两边的,所以图示样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是5+1+2=8株.
(2)调查动物种群密度的方法通常采用标志重捕法.根据标志重捕法的公式可知:种群数量为5×(2+6)÷2=20只;在标志重捕法的过程中,由于标记物容易脱落等原因导致第二次捕获的个体中,被标记的个体数量减少,使结果偏大.
(3)根据题意可知,4h后细菌的数量为800个,是原来的16倍,因此细菌分裂4次(24=16),总共培养4h,从而说明细菌分裂一次需要1h.
故答案为:
(1)样方法  8株
(2)标志重捕法   20只    大
(3)1
点评:本题考查种群密度的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.下列叙述错误的是(  )
A、甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上
B、Ⅱ2的基因型为AaXBXb,Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
1
24
D、若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是
1
4

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新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音.一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能.
(1)利用
 
技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类产品相比,它的显著优点是
 

(2)干扰素及部分疫苗都可以通过
 
技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗;
(3)对大面积烧伤病人,借助
 
技术可获取大量自身健康皮肤用于移植,这项技术在进行的过程中除了加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养之外,还应加入
 
等天然成分.
(4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制
 
的表达,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官;
(5)
 
的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有
 
性,可在体外诱导分化产生各种人造组织器官.

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我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式.

据此回答:
(1)脑啡肽的化学本质是一种
 
,它的基本组成单位的结构特点是
 

(2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的
 

就可以改变其性质.
(3)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是
 

(4)若将脑啡肽完全水解,需要水分子
 
个,水解后的产物有
 
种.
(5)脑啡肽可用
 
试剂鉴定,呈现
 
色,其原因是该化合物中所含有的
 
与该试剂发生了颜色反应.

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤,下列排列顺序正确的是(  )
①观察研究对象,提出问题;
②提出合理的假设;
③根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;
④通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正.
A、①②③④B、②①③④
C、③④①②D、②③①④

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已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)促进扦插枝条生根的作用大于吲哚乙酸(IAA).为了验证NAA和IAA的这种差异,可根据给出的实验材料设计实验并预测实验结果.
(1)实验材料:相同浓度的NAA和IAA溶液(均能正常促进枝条生根),去芽的扦插枝条若干.
(2)实验步骤:
①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为
 

②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端,
 
,其他条件相同且适宜.
③培养一段时间后,观察上述扦插枝条的生根数量.
(3)预测实验结果:A组扦插枝条的生根数量
 
(多于、少于)B组扦插枝条的生根数量.
(4)上述实验中,选择去芽的枝条扦插的原因是芽能产生
 
,可干扰实验结果.
(5)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片,其主要目的是为了减少
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对基因的认识不正确是(  )
A、基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B、基因通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C、基因发生突变,控制的性状不一定改变
D、遗传病患者不一定含有致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下激素中,能够在芦苇的生长期明显促使纤维长度增加的是(  )
A、脱落酸B、乙烯
C、赤霉素D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构.图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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