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如图是一位同学用显微镜观察某植株同一器官的不同细胞时所画的四个图.下面有关说法正确的是(  )
A、d细胞属于畸形分化
B、b细胞中的染色体清晰可见
C、a细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体运动
D、图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分
考点:细胞观察实验
专题:
分析:由题意知,a、b、c、d四个细胞图是同一植株的同一器官的不同细胞,d明显是根尖成熟区细胞,因此该图是根尖不同部位的细胞,a是分生区细胞,b、c是伸长区细胞,d是成熟区细胞.
解答: 解:A、d细胞是根毛细胞,属于细胞的正常分化,A错误;
B、由题图可知,b细胞具有细胞核,染色体以染色质的形态存在,因此不能观察b细胞中的染色体数目,B错误;
C、细胞a和细胞c是根尖细胞没有叶绿体,因此不可以用于观察叶绿体运动,C正确;
D、细胞d具有成熟的大液泡,主要通过渗透作用吸水,其他细胞无大液泡细胞吸水的方式是主要是吸胀吸水,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是根尖不同部位的细胞的形态、结构,观察植物细胞的有丝分裂,植物细胞吸水的方式,旨在考查吸水理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题.
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是
 
.融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞所产生的抗体最主要优点是特异性强、灵敏度高又能
 
.该过程所用的生物技术有
 
技术.
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和
 
的过程,才能使卵细胞受精.受精时防止多精入卵的第一道屏障是
 

(3)图3中过程①是植物细胞形成
 
的阶段,该阶段所用的酶是
 
.在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数第一次分裂过程中,不可能出现的是(  )
A、同源染色体进行联会
B、同源染色体彼此分离,着丝点不分裂
C、非同源染色体自由组合
D、同源染色体彼此分离,着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学者提供两瓶提取物,发现两瓶不同的物质中都只含有蛋白质和核酸,你认为最可能是哪两种提取物(  )
A、细菌和细胞核
B、细菌和病毒
C、染色体和病毒
D、线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
A、探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果可用斐林试剂
B、将同一叶片均分为两半,一份于黑暗,一份于光下相同时间后秤其干重重,光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物
C、可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质
D、探究细胞大小与物质运输效率的关系时,琼脂块体积越大,表面积越小,氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于探究果胶酶最适用量的实验,下列叙述错误的是(  )
A、配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B、用盐酸与氢氧化钠调节pH,使各组中的pH值不同
C、用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间应该相同
D、在相同且适宜温度下进行实验是该实验的前提条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

用100ppm的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,正确的解释是(  )
A、此浓度只对小麦起作用
B、小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同
C、此浓度只对双子叶杂草起作用
D、此浓度对小麦和杂草都有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基对会导致CFTR蛋白结构改变,使人患有囊性纤维病.该实例说明(  )
A、基因是生物体性状的载体
B、基因能间接控制生物体的性状
C、基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D、基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察装片时要使物像从视野左下方移到视野中央,装片移动方向应是(  )
A、向右上方移
B、向左上方移
C、向左下方移
D、向右下方移

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同步练习册答案