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(2015•和平区二模)有科学家研究认为,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿 瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋A.当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的癌症蛋 白就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长.下列与此相 关的叙述中不合理的是( )

A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关

B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体迸行加工

C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择表达

D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.农民在储存麦种前,将刚收获的小麦种子摊在地面上暴晒一段时间后,才收进粮仓存放.如果晒麦的时间不够长,在粮仓中堆存时小麦会产热以至霉烂.播种小麦时,农民又将麦种放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽.请根据上述事实及所学知识回答以下问题:
(1)农民晒种时小麦种子失去水是以自由水的形式存在于细胞中的水,休眠的种子结合水和自由水的比例高 (高,低),因而代谢速度慢.
(2)随着浸种时间的延长,麦种变甜了,这种甜味物质是麦芽糖,可采用斐林试剂进行鉴定,它是由种子中的淀粉(物质)吸收水进行水解后生成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质中,元素组成相同的是(  )
A.胆固醇、脂肪、胰岛素B.核糖核苷酸、磷脂、三磷酸腺苷
C.氨基酸、核苷酸、脂肪D.纤维素、胰岛素、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.对下图中甲乙丙丁四幅图的描述,正确的是(  )
A.图甲中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
B.图乙表示PH对酶催化活性的影响
C.图中丙a、b、c、d可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体、DNA的数量
D.图丁表示不同植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.会传染艾滋病的行为是(  )
A.静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
C.与艾滋病患者拥抱D.输入含有HIV的血液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•晋中期中)如图为互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系.据图判断有关叙述错误的是( )

A.互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强

B.在水淹时间为0h/d环境下,代谢活动最旺盛

C.水淹时间为24h/d的实验组长势差的原因是细胞渗透压下降,细胞吸水能力弱

D.由K+吸收速率与水淹时间的关系可知,互花米草吸收K+的方式为主动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林中学高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2009•海南)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽.然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块.

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养.

回答下列问题:

(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:

甲组 ;乙组 ;丙组 ;丁组

(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明

(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明

(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明

(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•商洛期中)生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,如图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是( )

A.如果顶芽的生长浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b

B.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b

C.a~b与a~c浓度相同,促进生长的速度不同

D.0~b与c~d浓度不同,促进生长的速度不同

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科目:高中生物 来源:2016年贵州贵阳高三2月适应性检测考试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞共性的描述不正确的是( )

A.都含有糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物

B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体

C.都能转录、翻译合成蛋白质

D.细胞通过分裂的方式增殖

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