以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如右图所示, 在神经纤维的表面,放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是( )
科目:高中生物 来源:2015届山东淄博第六中高三上第一次诊断检测理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )
A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图曲线显示一个人在运动前、运动期间及运动后葡萄糖消耗及胰高血糖素水平的改变:
(1)解释运动期间葡萄糖消耗量的变化:
(2)运动期间血液葡萄糖维持在相当稳定的水平。根据血液胰高血糖素水平的改变,解释此现象。
(3)在下图绘出曲线以显示剧烈运动期间及其后血液中乳酸水平的改变。
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙 分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是( )
A.若切除Y,则丙的分泌量不变
B.X和Y之间仅通过体液调节相联系
C.若Z代表甲状腺,则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小
D.甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用,这属于人体的负反馈调节
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )
A.静息电位值减小 B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低
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科目:高中生物 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
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科目:高中生物 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列有关遗传与变异和进化的叙述中,不正确的是( )
A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体,说明二者之间无生殖隔离
B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对
D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代
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科目:高中生物 来源:2015届四川省遂宁市高三生物0诊生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是DNA分子上一基因的部分片段。该片段编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一缬氨酸 … ”(甲硫氨酸的密码子是 AUG )。据此回答下列问题:
(1)基因表达过程中,合成RNA 的过程称为 ,该过程以 (填①或②)链为模板,通过 原则形成的。
(2)若该基因中,A+T占全部碱基数的54%,且模板链的碱基中,G占24%,那么与模板链相对应的另一条DNA链中,G占该链全部碱基的 ;合成的mRNA中A+U占 。
(3)若含32P的DNA分子质量为a,含31P的DNA分子质量为b,现将含32P的DNA分子放入含31P 的原料中培养,则复制三次,形成的DNA分子的平均分子质量为 。
(4)如果序列中箭头所指碱基对G—C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为 。
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科目:高中生物 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是( )
A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸
B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足
C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻
D.肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关
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