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    15．某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型，叶片上有短毛、无毛、长毛三种表现型．有人将两亲本植株杂交，获得200粒种子种下去，长出来的植株表现型为：红果叶片上有短毛73株、无毛38株、长毛37株；黄果叶片上有短毛27株、无毛12株、长毛13株．下列说法错误的是（　　）
    A．两亲本植株都是杂合子
    B．两亲本的表现型都是红果短毛
    C．两亲本之一自交后代有4种表现型
    D．子代中无毛与长毛的个体都至少有一对基因纯合

    分析 根据题意分析可知：红果和黄果这对性状由一对基因控制，叶片的长毛、无毛和短毛受另一对基因控制，符合基因的自由组合定律．由于子代红果与黄果分离比为3：1，此对性状的双亲均为杂合体，表现为红果；子代短毛：无毛：长毛=2：1：1，双亲也为杂合体，表现为短毛．

    解答 解：A、根据亲本杂交后代都发生了性状，说明两株亲本植株都是杂合体，A正确；
    B、根据子代红果与黄果分离比为（73+38+37）：（27+12+13）=3：1，说明此对性状的双亲均表现为红果；根据子代子代短毛：无毛：长毛=（73+27）：（38+12）：（37+13）=2：1：1，说明此对性状的双亲均表现为为短毛，因此两亲本的表现型都是红果短毛，B正确；
    C、根据以上分析已知两个亲本都是双杂合子，自交后代的表现型=2×3=6种，C错误；
    D、根据子代短毛：无毛：长毛=2：1：1，说明无毛与长毛都是纯合体，所以子代中无毛与长毛的个体都至少有一对关于毛色的基因是纯合的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题．

    （1）A细胞是（次级）卵母细胞，在进行体外受精前要对精子进行获能处理，②指的是囊胚腔．
    （2）进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚进行操作，在进行分割时，应注意要将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育．
    （3）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是具有相同的遗传物质，
    （4）受体母牛必须和供体牛属于同一物种．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力强．通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌．无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．
    （3）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线法和稀释涂布平板法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲是某反射弧的构成示意图，请据图回答：
    （1）图中①和⑤分别表示反射弧的感受器和效应器，③中的神经元之间传递兴奋的结构叫突触．
    （2）兴奋在③处是以神经递质（或化学信号）的形式进行传递的，兴奋在神经纤维④上是以神经冲动（或电信号）的形式进行传导的．
    （3）试在图乙中画出刺激②处时，神经纤维兴奋区膜内外电荷的分布情况．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为拯救野生朱鹮，目前我国已建立两处野外保护区和六处人工繁育基地，使野生朱鹮的数量由l981年的7只增加到2012年的2000多只．如图是野生朱鹮保护区的食物网简图．请分析回答：
    （1）在图9所示食物网中，朱鹃占有两个营养级，朱鹮与鱼类的关系是捕食和竞争．
    （2）在生态学上，同一个保护区内的全部朱鹮构成了一个种群；建立人工繁育基地的目的主要是提高朱鹮的出生率．
    （3）从保护生物多样性角度看，建立朱鹮野外保护区属于保护物种多样性，这种保护措施属于就地保护．
    （4）为了调查野生朱鹮的数量，有关人员往往捕获一部分朱鹮，作标记后放归，经过一段时间后重捕，以估计朱鹮的数量，这种方法叫标志重捕法．请结合实际，提出保护朱鹮的合理建议：减少环境污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．加拿大科学家通过转基因山羊已经生产出重组的人类丁酰胆碱酯酶，该酶可用于对抗生化武器．下图是转基因山羊的培育过程示意图，请据图回答问题（山羊为二倍体）：

    （1）在上述操作中，目的基因是丁酰胆碱酯酶基因，将该基因导入受体细胞常用的方法是显微注射法．
    （2）胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术．图中过程⑦所涉及的胚胎工程技术是胚胎移植．
    （3）从雌性山羊卵巢内获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能完成受精作用，此时细胞中的染色体组数是1个．为了获得更多的卵母细胞，往往需要向雌性山羊体内注入促性腺激素．受精过程中防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．以下是两例人类遗传病；
    病例一：人的正常色觉B对红绿色盲（b）呈显性，为伴性遗传，褐眼A对蓝眼（a）呈显性，为常染色体遗传，有一个蓝眼色觉正常的女子，与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩，在这对夫妇中：
    （1）男子的基因型是AaXBY；
    （2）女子的基因型是aaXBXb；
    （3）他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的概率是$\frac{1}{8}$．
    病例二：幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，这是一种常染色体上的隐性基因遗传病，试问：
    （1）如两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是$\frac{2}{3}$
    （2）这个儿子与一个正常的女子结婚，他们生的第一个孩子患此病．那么第二个孩子患此病的概率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于固定化酵母细胞制备过程的叙述，正确的是（　　）
    A．为使酵母菌活化，应让干酵母与自来水混合并搅拌
    B．用小火或间断加热可防止海藻酸钠溶液焦糊
    C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀
    D．将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液倒入CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液中有球形或椭 圆形的凝胶珠形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物（理）卷（解析版） 题型：选择题

    下图中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系是

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