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6.如图表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,下列说法错误的是(  )
A.甲种群在该食物链中是次级消费者,第三营养级
B.ab段甲种群数量下降的原因是乙减少,丙增多
C.甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构
D.由于丁种群在4个种群中相对数量最多,所以其丰富度最大

分析 分析题图:甲、乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系中,被捕食者先增加先减少,捕食者后增加后减少.所以食物链为丁→乙→甲→丙.

解答 解:A、由分析可知,甲种群在该食物链中是次级消费者,第三营养级,A正确;
B、ab段乙减少、丙增多,所以甲种群数量降低,B正确;
C、甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构,C正确;
D、丰富度指的是群落中物种数目的多少,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图形,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力.

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5.图1表示人类镰刀型细胞贫血症的原因.图2表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ-Ⅴ表示培育过程,两对基因独立遗传,请根据图回答下面问题:

(1)图中③可以表示DNA在复制过程发生了基因突变,推测④链碱基组成为GAU.
(2)镰刀型贫血症是由基因突变产生的一种遗传疾病,该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是突变率很低和突变往往是有害的.
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④的过程称为杂交育种,其原理是基因重组.其中过程Ⅱ是自交.
(4)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离体培养技术.该育种方法优点是明显缩短育种年限,得到的后代全部是纯合子.

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A.实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离

B.实验开始后30分钟,(Ⅰ)的细胞中含蔗糖

C.实验开始后30分钟,(Ⅱ)的细胞中含尿素

D.实验可说明尿素可通过细胞膜,蔗糖不能

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14.在探索遗传本质的过程中,科学发现离不开科学的研究方法.下列科学发现采用了相同的研究方法的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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1.某植物在形成花粉的过程中,细胞内可产生6个四分体,那么减数第二次分裂后期染色体的条数为(  )
A.3条B.6条C.12条D.24条

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11.如图1为小鼠睾丸某细胞连续分裂过程中染色体数目的变化曲线,图2、图3为该鼠体内细胞分裂示意图,据图分析回答.

(1)图1中的过程I代表有丝分裂.
(2)图2所示细胞中染色体数和核DNA分子数之比为1:1.
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18.一对夫妇表现正常,生了一个白化病孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是(  )
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15.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化(  )
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13.下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:

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