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【题目】同学们分组各搭建DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于

A. 碱基序列不同

B. 磷酸与脱氧核糖的连接方式不同

C. 多核苷酸链条数不同

D. 碱基配对方式不同

【答案】A

【解析】不同的DNA分子,碱基排列顺序不同,A正确;不同的DNA分子,磷酸与脱氧核糖的连接方式相同,都是通过磷酸二酯键相连,B错误;不同的DNA分子,都是由两条脱氧核苷酸链组成的,C错误;

不同的DNA分子,碱基配对方式相同,D错误;

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关初次免疫应答和二次免疫应答的叙述正确的是

A二次免疫的作用发生于病原侵入机体但尚未患病之前

B二次免疫的作用发生于患病后,能迅速消灭病源并达到康复

C初次免疫记忆细胞能够记忆病原的特性,但是不产生抗体

D二次免疫相比初次免疫,反应迅速但产生抗体量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP和酶的叙述,不正确的是

AATP中的A由腺嘌呤和核糖组成

BATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键

C酶通过形成酶一底物复合物来催化化学反应

D细胞分化前后,细胞内酶的种类和含量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现红花植株的比例为(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA分子的描述正确的是

A. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

B. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而形成的

C. 洋葱根尖细胞合成DNA的场所肯定是在细胞核

D. DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基位于同一端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示,请分析回答:

性别

黄毛弯曲尾

黄毛正常尾

灰毛弯曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


(1)控制毛色的基因在染色体上,不能完成胚胎发育的合子的基因型是
(2)父本的基因型是 , 母本的基因型是
(3)让F1的全部黄毛正常尾雄鼠与黄毛弯曲尾雌鼠杂交,F2中灰毛弯曲尾雌鼠所占的比例为

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【题目】科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的研究。并绘制了如右图曲线,下列相关分析正确的是( )

A.氮浓度越高硅藻生物量越高
B.磷浓度越高硅藻生物量越高
C.磷对藻类繁殖的影响大于氮
D.硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关

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【题目】淀粉、淀粉酶、基因(DNA片段)的基本单体依次是

A.葡萄糖、蛋白质、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D.麦芽糖、多肽、核苷糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上

B. 杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同

C. 非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律

D. 孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

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