A、②③ | B、①②③ |
C、③④ | D、②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类 |
B、每种大量元素在不同的生物体内含量都是相同的 |
C、构成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素种类相差很大 |
D、组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素含量相差很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须经过胚胎移植才能获得后代 |
B、PCR技术扩增目的基因时通常需要根据已知序列合成一段双链的DNA引物 |
C、小鼠骨髓瘤细胞和脾脏中B淋巴细胞融合后形成的杂交细胞群只产生一种抗体 |
D、阻止多精子入卵的机制有顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质a可能是麦芽糖或可能是蔗糖,或可能为二肽 |
B、在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解;若①②③表示不同反应条件的反应,则酶促反应的最可能是① |
C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ |
D、若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③ |
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植物种类 | 地点A | 地点B | 地点C | 非生物因素 | 地点A | 地点B | 地点C |
草 | 3 | 5 | 9 | 风速 | 低 | 高 | 高 |
蕨类植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5m的光强 | 低 | 中 | 高 |
灌木 | 18 | 4 | 2 | 土壤湿度/% | 48 | 35 | 15 |
松树 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有机物/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
落叶树 | 15 | 5 | 0 | 土壤深度/cm | >300 | ≈100 | <15 |
土壤含氮量/mg?kg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.4 |
A、如果地点A、B、C处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点C处的植物群落,原因是C处植物种类少,竞争较弱 |
B、如果遭遇山火,山坡的植被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于次生演替,但土壤中的有机质必须经过微生物的分解才能被植物吸收利用 |
C、落叶树在地点C处不能生长的原因是土壤中缺少相应的矿质养料,土壤浅,不足以维持高大植物的生长或土壤湿度小,水分不足以支持高大树木的生长 |
D、根据调查结果判断,物种丰富度最大的是地点A处的植物群落;地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布,体现了群落结构的垂直分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该DNA分子中每个脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连 |
B、外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶的催化作用 |
C、复制过程中2条链分别作模板,且边解旋边复制 |
D、若该DNA连续复制3次,则第三次共需要鸟嘌呤4900个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中a阶段X射线照射可诱发突变,C阶段染色体数目会暂时加倍 |
B、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同 |
C、图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 |
D、图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
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