练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（ ）

    A．限制性内切酶可以切断a处 B．DNA连接酶可以连接c处

    C．解旋酶可以使b处解开 D．DNA聚合酶可以连接a处

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元．图甲为三个相联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图．请分析回答以下问题：

    （1）图中神经细胞直接生活的液体环境是组织液．
    （2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的正（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态．
    （3）若图乙代表突触前膜，其流动性将有助于神经递质的释放．
    （4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中3（填图乙标号）结合．若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质，产生作用时，图乙A侧为正（填正、负）电位．若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流，则使后神经元抑制（填兴奋、抑制）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位：J·hm－2·a－1)。请回答下列问题：

    食物链

    植物

    植食动物

    肉食动物

    GP

    463

    63

    12.6

    R

    96

    18.8

    7.5

    未利用

    292

    29.3

    5

    分解者分解

    12

    2.1

    微量

    注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量

    （1）分析表中数据，流经该生态系统的总能量值为 J·hm－2·a－1，第一营养级能量中，能用于生长、发育和繁殖的是 J·hm－2·a－1，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为 。

    （2）池塘中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于 。

    （3）某种生长迅速的外来鱼入侵该池塘生态系统，导致该池塘生物 下降，若干年后发现本地某肉食性鱼生长速度明显比之前加快，从生物进化的角度分析，原因是在 的作用下导致该肉食性鱼种群的 发生定向改变。

    （4）人工生态系统在群落演替的 上与自然生态系统有很大的不同。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．内环境是细胞赖以生存的液体环境

    B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液

    C．高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换

    D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列技术或方法与原理相符的是（ ）

    A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

    B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖

    C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

    D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（ ）

    A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异

    B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异

    C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA

    D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于激素的阐述，正确的选项是（　　）
    A．激素是蛋白质
    B．激素直接参与细胞内多种生命活动
    C．激素是信息分子
    D．激素只运输给相应的靶器官，靶细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：

    （1）过程I将胚胎干细胞置于．γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，饲养层作用是抑制分化，培养过程是（是/否）需要无菌条件．
    （2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有发育全能性的特点．在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是原肠胚．
    （3）过程III中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法，Ⅲ获得转基因小鼠操作的最后一步使用的技术是胚胎移植，在此之前需要对其进行遗传检测，通常选取滋养层细胞遗传物质作为检测对象．
    （4）过程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是防止细胞免疫导致免疫排斥．该过程研究的意义在于解决供体器官不足和移植后免疫排斥问题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示为培育农作物新品种的过程示意图．请回答问题：

    （1）图示育种过程涉及的生物工程技术有基因工程．植物体细胞杂交（植物组织培养）．图中③⑤过程分别称为将目的基因导入受体细胞、脱分化．
    （2）图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的生长素和细胞分裂素（写激素名称）的浓度配比．用植物组织培养的方法制作的人工种子，其形成要用到图中的X胚状体（写结构名称），⑩的主要作用是提供胚状体发育所需的营养．
    （3）图示④⑤⑥⑧育种方法与传统杂交育种相比，具有的优点是克服远源杂交不亲和障碍．
    （4）若要从大量培养的新品种愈伤组织中提取某种活性物质，则哪项条件是不需要的？B．
    A．消毒灭菌       B．充足光照       C．适宜温度       D．适宜养料和激素．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案