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    下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（　　）
    A、纤维素酶可用于原生质体的获得
    B、胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞
    C、限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
    D、DNA连接酶只用于DNA拼接重组
    考点：基因工程的原理及技术,植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：植物细胞工程中，可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体；动物细胞工程中，胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质，获得单个动物细胞；限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体；DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒．
    解答： 解：A、植物细胞工程中，可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体，故A正确；
    B、动物细胞工程中，胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质，获得单个动物细胞，故B正确；
    C、限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体，故C错误；
    D、DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒，故D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查现代生物技术中所用的酶，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是基因型为AaBb的某雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：

    （1）图1细胞内含
     
    个染色体组，含有
     
    对同源染色体，其分裂产生的子细胞的基因型是
     
    ．
    （2）若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用
     
    试剂进行染色．
    （3）图3染色体的变化对应于图4的
     
    段．
    （4）在图1、2、3细胞中不具有同源染色体的有
     
    ．
    （5）若图2细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是
     
    ．
    （6）若图3中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    1
    4
    C、
    1
    3
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner 表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B、在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
    C、用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
    D、导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    罗非鱼是杂食性鱼类，某实验基地水库中放养了一批罗非鱼．其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE），一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图），据图推测，下列说法错误的是（　　）
    A、罗非鱼种群在a～b段呈“J”形增长
    B、FNE最可能在c点对应的时间进入水库
    C、在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K2
    D、出现水华现象时，毒藻产生的藻毒素会在FNE体内富集

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是（　　）
    A、生态系统、群落、无机环境、个体、种群
    B、细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、需氧呼吸、柠檬酸循环
    C、细胞核、染色体、同源染色体、染色单体、DNA分子
    D、生态系统稳态、个体的稳态、群落内能量的稳态、内环境稳态、内环境pH的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此分析正确的是（　　）
    A、光斑照射前，光合作用无法进行
    B、光斑照射后，光反应和暗反应同步增加
    C、光斑照射后，光反应和暗反应有限制作用
    D、光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某绿色植物光合速率与光照强度和CO2浓度的关系曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、M点产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
    B、若植物缺少镁元素，则N点将会向右移动
    C、P点时限制光合速率的因素为CO2浓度
    D、若白天光照强度始终处于N点，则在较长时间内该植物能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关植物生长发育调节的问题：
    植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激，将其转化为化学信号，引起植物生长部位的不均匀生长．
    Ⅰ某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输．实验过程之一如图5所示．图5中数字表示琼脂块所含生长素（IAA）的含量．
    （1）图5结果表明
     
    ．
    （2）若要证明图5结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧，请仿照图5在答题纸方框中画出你的设计图，并预测符合横向运输的结果：
     
    ．
    Ⅱ如图6表示植物不同器官（①、②、③）对不同浓度IAA的反应．
    （3）图6曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析．如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是
     
    ；对照组的处理是
     
    ．
    （4）图6中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是
     
    ；同时图中
     
    的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同．
    （5）图6中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应．则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是
     
    ．

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