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    下列有关酶的实验设计思路，正确的是（ ）

    A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    早在公元1000年宋朝真宗年间，我国劳动人民已会用患轻微天花病人的痘痂接种给健康人的方法来预防天花。这里所说的痘痂和这种方法分别属于

    A．抗体 非特异性免疫 B．抗体 特异性免疫

    C．抗原 非特异性免疫 D．抗原 特异性免疫

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．土壤有“微生物的天然培养基”之称，下图表示对土壤中某种微生物进行分离和计数而进行的对样品的稀释和稀释液的取样培养流程示意图。请据图回答有关问题。

    （1）图示统计样品活菌数目的方法叫做________法，主要包括________操作和________操作。

    （2）当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的________，一般选择菌落数在________的平板进行计数。

    （3）图中选择了104、105、106倍的稀释液进行平板培养，最可能是测定土壤中________的数量，这个平板需要在________温度下、PH调至_______培养1-2d。

    Ⅱ．以下是胡萝卜素的粗提取和鉴定实验

    （1）请完成用萃取法提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→_______→胡萝卜素。

    （2）胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和_______，同时还受到了原料颗粒的大小、紧密程度、_______、萃取的温度和时间等条件的影响。

    （3）胡萝卜素的纸层析标准结果示意图，图中A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_______，图中②表示_______。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中不正确的是

    A．人体的免疫功能也可以清除自身细胞

    B．艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人免疫能力受损

    C．浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原

    D．人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（ ）

    A．人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的

    B．衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速率减慢、色素积累等主要特征

    C．高倍显微镜下可明显观察到癌细胞膜表面糖蛋白减少，故癌细胞容易转移

    D．细胞凋亡时，细胞内有些基因的活性反而增高

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是（ ）

    A．噬菌体侵染细菌 B．动物细胞的有丝分裂

    C．植物细胞的质壁分离复原 D．胰岛素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）

    ①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

    ②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源

    ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA

    ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水

    ⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都具有特异性识别作用

    ⑥胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输

    A．①②④ B．③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法中，正确的是（ ）

    A．光合作用碳反应属于吸能反应，吸能反应常伴随着ATP的水解

    B．细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化

    C．同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同

    D．成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体，也有神经递质的受体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程的正确操作步骤是（ ）

    ①目的基因与运载体相结合

    ②将目的基因导入受体细胞

    ③检测目的基因的表达

    ④提取目的基因

    A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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