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    如下图所示，A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表

    A．DNA分子数、染色体数、染色单体数

    B．DNA分子数、染色单体数、染色体数

    C．染色体数、DNA分子数、染色单体数

    D．染色单体数、染色体数、DNA分子数

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．列关于双链DNA分子结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA分子中G-C碱基对含量较高时，其结构稳定性相对较大
    B．DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因
    C．不同生物的DNA中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$不同，说明DNA分子具有特异性
    D．若一单链中的$\frac{（A+C）}{（G+T）}$=n，则其互补链中的该比值为n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因（三对基因独立遗传）的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞

    A．2个 B．3个 C．4个 D．6个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    由雄蕊原基形成花药的过程中，一定会发生的变化有

    ①有丝分裂 ②减数分裂 ③细胞分化 ④脱分化

    A．①②③ B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    检验培养基是否有杂菌污染的最有效的方法是

    A．将未接种的培养基放在实验桌培养

    B．将未接种的培养基放在窗台上培养

    C．将未接种的培养基放在恒温箱中培养

    D．将已接种的培养基放在恒温箱中培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述，正确的一组是

    ①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离 ②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色 ③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色 ④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层 ⑤当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化

    A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比）的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016北京大学附属中学河南分校高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与植物根、茎生长直接相关的激素主要是（ ）

    A．生长素和乙烯

    B．生长素和脱落酸

    C．生长素和细胞分裂素

    D．细胞分裂素和乙烯

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，正确的是

    A．生长素在植物体内以自由扩散的方式进行运输

    B．水平放置的幼苗的根具有背地性、茎具有向地性

    C．生长素主要由幼芽、幼叶及发育中的种子产生

    D．顶芽可以产生生长素，侧芽不可以产生生长素

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