分析 分析题图:图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程,其中包括转录和翻译过程,需要mRNA、rRNA和tRNA的参与;一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,这可提高翻译的速度.据此答题
解答 解:
(1)图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程,其中包括转录和翻译过程.该图表示的过程中遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质.该图所示蛋白质分子的剪接过程不需要蛋白酶参与.
(2)据图可知,经过翻译后蛋白质,在经过加工,可以剪切部分肽链,因此,蛋白质中氨基酸的种类、数目、列顺序可能发生改变.同时,同一个基因可能形成一或多种蛋白质产物.
故答案为:
(1)DNA→RNA→蛋白质 不
(2)种类、数目、列顺序 一或多
点评 本题考查了基因表达的调控原理,意在考查学生的理解和应用能力,试题较难.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 | |
B. | 图2中含有的R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键 | |
D. | 从图2可推知该肽链含有1个游离的氨基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低,这肯定是协助扩散的结果 | |
B. | 培养液中尿素含量升高,推测其是细胞代谢的产物,且能过膜 | |
C. | 氨基酸和葡萄糖都能进入细胞,说明细胞膜不具有选择透过性 | |
D. | 转氨酶在肝细胞内,正常情况下不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,则是细胞胞吐作用排出的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 砍伐后的树桩上长出新枝条 | |
B. | 断尾壁虎长出新尾巴 | |
C. | 玉米种子萌发长成新植株 | |
D. | 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞周期各阶段 | G1 | S | G2 | M |
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关研究方法的运用,叙述正确的是
A.卡尔文采用同位素标记法研究光合作用暗反应过程中碳元素的转移途径
B.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法
C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法
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