“试管婴儿”是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到一定时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成的胎儿。据此回答:
(1)在体外受精时,精子首先要进行________处理,卵细胞则要培养到_______(时期)才能与精子结合。
(2)“试管婴儿”的形成用到的生物技术有________(填序号)。
①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植
(3)采用______技术,能得到“同卵双胞胎”,用这种方式诞生的双胞胎,其性别_________。这种技术一般采用发育良好、形态正常的___________。对胚胎进行分割时,要特别注意将__________均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育成早期胚胎,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。“试管婴儿”所涉及的技术和原理不包括
A.克隆技术 | B.细胞膜融合 | C.细胞培养 | D.胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源:2010年海南省海南中学高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答:
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( )
A.有性生殖 | B.组织培养 | C.克隆技术 | D.基因工程 |
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科目:高中生物 来源:2015届江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育成早期胚胎,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。“试管婴儿”所涉及的技术和原理不包括
A.克隆技术 B.细胞膜融合 C.细胞培养 D.胚胎移植
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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出在试管中完成受精作用,并在试管中培养使其发育到如下图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类优生开辟了新途径。该技术依据的生物学原理是( )
A.有性生殖 B.组织培养
C.克隆技术 D.基因工程
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科目:高中生物 来源:2010年海南省高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答:
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( )
A.有性生殖 B.组织培养 C.克隆技术 D.基因工程
(2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?_____。(填序号)
①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植
(3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是_______________,双胞胎的性别是否相同?_____。
(4) “试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是___________________________________________________________________________。
(5) 现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是__________________。
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