A. | 停止光照 | B. | 停止光照并终止二氧化碳的供应 | ||
C. | 升高二氧化碳浓度 | D. | 光照不变并降低二氧化碳浓度 |
分析 五碳化合物突然上升的原因有两种:
①五碳化合物的合成量不变,而消耗量减少,这种情况是由于暗反应中二氧化碳的含量降低;
②五碳化合物的合成量增加,而消耗量不变,这种情况是由于[H]和ATP的量增多,原因是光反应加强.
解答 解:A、停止光照,光反应停止,导致ATP和[H]减少,因此C3转变成C5的速率变慢,C5合成速率减少;但暗反应中二氧化碳的固定能进行,即C5能转变成C3,C5的消耗速率不变;因此C5的含量下降,A错误;
B、由于停止光照,ATP和[H]减少,C3转变成C5的速率下降,C5的合成速率大大下降;同时终止二氧化碳的供应时,使C5转变成C3的速率下降,C5的消耗速率大大下降;因此C5的含量基本不变,不会突然上升,B错误;
C、光照正常,而增加CO2供应,二氧化碳的固定反应加强,消耗的五碳化合物的量增加,C5的消耗速率增大;而光反应不受影响,即C3转变成C5的速率不变,C5的合成速率不变,所以五碳化合物含量下降,C错误;
D、光照不变,即C3转变成C5的速率不变,C5的合成速率不变;降低环境中的CO2浓度,导致C5转变成C3的速率下降,C5的消耗速率减少,所以五碳化合物的含量上升,D正确.
故选:D.
点评 在解答此题时,要注意总结.如停止光照强度或提高二氧化碳浓度时,都能导致C3增多,C5减少;提高光照强度和降低二氧化碳浓度时,都能导致C3减少,C5增多.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程9,a~h为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ,光反应为暗反应提供的物质是 .
(2)③、④和⑤发生的场所分别是 、 、 .
(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是 .
(4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从 到 (填场所).
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯种有色兔 | B. | 杂种有色兔 | C. | 纯种白色兔 | D. | 杂种白色兔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物有丝分裂实验中,不用紫色洋葱外表皮细胞的原因是液泡的颜色会影响染色后染色体的观察 | |
B. | 在探究温度对酶活性的影响实验中,不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关 | |
C. | 在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态 | |
D. | 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2的产生情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物可能是低等植物细胞 | |
B. | 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 | |
C. | 甲细胞进行中心体复制,发出星状射线,形成了纺锤体 | |
D. | 甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化的结果是使细胞数量增多 | B. | 分化后细胞呼吸酶活性必降低 | ||
C. | 细胞器的种类和数量会发生改变 | D. | 细胞核内的遗传物质必发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A. | 在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 | |
B. | a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键 | |
D. | 用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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