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遗传咨询能在一定程度上预防遗传病发生,正确的咨询步骤是
①提出对策、方法和建议     ②判断遗传病的类型,分析传递方式 
③推算后代的再发风险       ④了解家庭病史,诊断是否患有某种遗传病

A.①②③④B.①④②③C.②③④①D.④②③①

D

解析试题分析:先了解家庭病史,诊断是否患有某种遗传病,如果有的话判断遗传病的类型,分析传递方式,再推算后代的再发风险,提出对策、方法和建议,故选D。
考点:本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家通过对动植物细胞研究的历程中,提出了细胞学说,下列叙述错误的是

A.列文虎克是细胞的发现者,也是命名者
B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表所示为遗传信息表达的过程。分析下表,可知

基因
……………TAT……………
……………ATA……………
mRNA
……………UAU……………
tRNA
……………AUA……………
肽链
……………酪氨酸……………
A.整个过程共有3种核苷酸参与       B.整个过程在核糖体上完成
C.基因和mRNA有相同的密码子      D.AUA是反密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病不可能是

A.常染色体显性遗传病 
B.常染色体隐性遗传病 
C.X染色体显性遗传病 
D.X染色体隐性遗传病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统
D.物种、种群、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是

A.进化只是由基因突变引起的 
B.发生变异的个体总是能适应环境的 
C.生物进化与无机环境的变化相互影响 
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞结合会产生先天智力障碍的男性患儿(A表示常染色体)? ①23A+X   ②22A+X   ③21A+Y   ④22A+Y

A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次,在F3代中纯合子比例为(  )

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必须的是(  )

A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁
B.原生质体先进行脱分化处理再融合
C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养
D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株

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